六年級(jí)語文教案——把掌聲分給她一半-wenkub
2024-08-15 16 本頁面
【正文】 多角度塑造人物的方法。 ⒊揣摩文中議論和抒情的作用。 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一導(dǎo)語 奧運(yùn)會(huì)上，女排姑娘獲得了奧運(yùn)會(huì)的金牌，五星紅旗在高昂的國歌聲中徐徐身升起，我們激動(dòng)興奮，我們?yōu)橹袊湴粒覀優(yōu)樽约菏侵袊硕院?，但同學(xué)可知道 1981 年 11 月，中國女排奪得了第三屆世界杯女排賽的桂冠； 1982 年奪得第九屆世界杯女排錦標(biāo) 2 賽冠軍； 1984 年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上再登冠軍獎(jiǎng)臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了幾代人夢寐以求的三連冠宏愿。今天就讓我們走進(jìn)她，看看她 究竟有什么法寶，讓女排成為中國人心中的長城?；U(xiǎn)為夷 yiacute。n 饒恕 sugrave。 化險(xiǎn)為夷： 眼花繚亂：看到紛繁或新奇的東西而使眼睛
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