【總結(jié)】把掌聲分給她一半孫晉芳,著名女子排球運動員。安徽宿縣人。生于1955年。身高1.75米。1971年入蘇州市業(yè)余體校進行排球訓(xùn)練,同年入江蘇排球隊。1976年被選入國家排球集訓(xùn)隊,任中國女排隊長。比賽經(jīng)驗豐富,能傳、吊、扣,是組織快攻多變戰(zhàn)術(shù)的核心,戰(zhàn)術(shù)意識強,曾多次參加國際比賽,為世界著名二傳手。在1977年第二屆世界杯賽中獲第四名,19
2024-11-29 23:20
2024-12-11 11:49
【總結(jié)】中國女排五連冠把掌聲分給她一半孫晉芳詞語檢查站一錘(chuí)定音從容不迫(pò)化險為夷(yí)眼花繚(liáo)亂夢寐(mèi)以求裊(niǎo)裊青煙親昵(nì)婉(w
2024-11-15 03:16
【總結(jié)】北師大版六年級語文上冊第四單元默讀課文,思考:課文主要寫了什么?畫出中心句讀一讀。文章在刻畫人物形象上,文詞精美而富有哲理,精選出你感受最深或最喜歡的地方,有感情的讀給大家,并說明理由。,變得濕淋淋的,粘到一塊去了。運動衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深,只要輕輕一擰就可以擰出一
2024-11-12 15:14
【總結(jié)】《把掌聲分給她一半》教學(xué)目的:⒈理解文中所體現(xiàn)的團結(jié)、拼搏、奮進的體育精神,從而認識到“祖國的榮譽高于一切”的民族精神。⒉掌握多角度塑造人物的方法。⒊揣摩文中議論和抒情的作用。⒋培養(yǎng)學(xué)生發(fā)表個人見解,表達個人情感體驗的能力。教學(xué)重點:理解文中所體現(xiàn)的團結(jié)、拼搏、奮進的體育精神,從而認識到“祖國的榮譽高于一切”的民族精神。教
【總結(jié)】 六年級語文教案——把掌聲分給她一半1 教學(xué)目的: ?、崩斫馕闹兴磉_的團結(jié)、拼搏、奮進的體育精神,從而認識到祖國的榮譽高于一切的民族精神。 ⒉掌握多角度塑造人物的方法。 ...
2025-09-22 09:30
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《把掌聲分給她一半》 教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目的: ⒈理解文中所體現(xiàn)的團結(jié)、拼搏、奮進的體育精神,從而認識 到祖國的榮譽高于一切的民族精神。 ⒉掌握多角度塑造人物的方法...
2025-08-06 16:09
【總結(jié)】 六年級語文教案——《把掌聲分給她一半》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目的: ?、崩斫馕闹兴w現(xiàn)的團結(jié)、拼搏、奮進的體育精神,從而認識到祖國的榮譽高于一切的民族精神。 ?、舱莆斩嘟嵌人茉烊?..
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】 六年級語文教案——?把掌聲分給她一半?教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目的: ⒈理解文中所表達的團結(jié)、拼搏、奮進的體育精神,從而認識到祖國的榮譽高于一切的民族精神。 ?、舱莆斩嘟嵌人茉烊?..
2025-09-22 09:52
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2024-10-25 08:51
【總結(jié)】把掌聲分給她一半學(xué)習(xí)目標v1、學(xué)會本課的生字新詞。v2、有感情的朗讀課文v這篇文章是一篇?報告文學(xué)?! 蟾嫖膶W(xué)是一種用文學(xué)方法及時反映現(xiàn)實生活的文學(xué)體裁,它總是在真人真事基礎(chǔ)上,選擇出典型的事例來塑造性格鮮明的人物形象。v奧運會上,女排姑娘獲得了奧運會的金牌,五星紅旗在高昂的國歌聲中徐徐身升起,我們激動興奮,我們?yōu)橹袊?/span>
2025-08-04 16:51
2024-11-23 11:38
【總結(jié)】你一半我一半小班音樂教案 你一半我一半小班音樂教案1一、教學(xué)目標: ,感受歌曲的規(guī)律性與變化性。 ,體驗分享的快樂。 ,體驗成功帶來的喜悅。 ,并能欣賞別人的作品。 ...
2024-12-03 22:18
【總結(jié)】怎樣感受一半人生 主要人物 永康:13歲,小學(xué)五年級學(xué)生,個頭比同齡人矮小,先天性心臟病患者,嘴唇跟手指甲都呈現(xiàn)深紫色; 永健:10歲,小學(xué)三年級學(xué)生,永康的弟弟; 媽媽:...
2025-04-05 12:57
【總結(jié)】01奧數(shù)天天練——一半模型知識點:
2025-04-17 08:42