圓明園的毀滅2-wenkub
2024-08-15 00 本頁面
【正文】 ，體會并概括課文的中心思想。 、新詞，并結(jié)合課文理解詞義。 教學難點 理解重點語句：圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。 教學過程 第一課時 一、課前談話，引發(fā)興趣 ，請舉手誰來向大家介紹介紹圓明園呢（學生說。 三、學生自學課文 、新詞。） 四、檢查自學情況，出示生字卡片 損失蘇州幻想唐朝博物館藝術(shù)統(tǒng)統(tǒng)奉命 、齊讀生字卡片，糾正不正確讀音。通過查字典或結(jié)合已有的知識經(jīng)驗解決。 五、自己朗讀課文，質(zhì)疑問難 六、布置作業(yè) ； 。） 二、課文是怎么描寫這么美麗的景色的呢 請打開書，自己朗讀全文，找到課文的這部分描寫。萬春園 。 四、自己朗讀第三自然段 內(nèi)容用一句話概括出來。） 5 3自然段，欣賞圓明園的美景。同學們，圓明園的珍貴還不止這些，還有更令人贊嘆的地方，是什么呢 4自然段的第一句話，分析這句話的句式、作用。） 、藝術(shù)館（收藏的文物歷史久遠、品種繁多。 ：就是這樣一座舉世聞名的寶園卻被毀滅了。）
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