圓明園的毀滅2-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、朗讀全文，思考 課文的中心思想是什么 讀后概括出來，并說說課文的哪些內(nèi)容最能表達(dá)中心思想。 （ 1） 1860年 10月 6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。） 。 ：這一段描寫太妙了，把圓明園的舉世聞名的美景展現(xiàn)在我們眼前，那么你喜歡這一段中的哪些語句，請你有感情地朗讀，大家一同欣賞。一 。 第二課時(shí) 一、看錄像（或幻燈片），引入本課時(shí) 4 通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道圓明園原來是非常美麗的，現(xiàn)在的頤和園只是圓明園的三分之一。 ，說說哪個字字形易錯。） ：同學(xué)們說得對，現(xiàn)在的圓明園是一片廢墟。 。背誦第 4自然段。它是怎樣成為廢墟的呢圓明園原來是什么樣呢課文《圓明園的毀滅》會告訴我們一切的。區(qū)別：幻與幼、博與搏、統(tǒng)不要寫成?，F(xiàn)在我們就欣賞圓明園的美景 。一 。 3自然段。 六、讀二、三、四自然段，欣賞這座舉世聞名的皇家園林的美景 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí)提問，引入本課時(shí) 6 ，我們已經(jīng)知道圓明園被稱為園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，這是為什么（結(jié)合板書回答。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿
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