圓明園的毀滅2-文庫吧
2025-08-01 00:29 本頁面
【正文】 對(duì)照課后生字表讀準(zhǔn)字音，利用熟字記清生字字形，注意易錯(cuò)的地方。 ，劃出生字、詞，并結(jié)合上下文理解詞義，不理解的做記號(hào)。 3 ，標(biāo)出自然段序號(hào)，并思考：圓明園是被誰毀滅的（ 1860年被英法侵略者毀滅的。） 四、檢查自學(xué)情況，出示生字卡片 損失蘇州幻想唐朝博物館藝術(shù)統(tǒng)統(tǒng)奉命 、齊讀生字卡片，糾正不正確讀音。 ，說說哪個(gè)字字形易錯(cuò)。區(qū)別：幻與幼、博與搏、統(tǒng)不要寫成。 ，大家討論。通過查字典或結(jié)合已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決。 116頁第 4題讀讀寫寫，并對(duì)詞義加以理解。 。（注意糾正字音）然后回答思考題。 五、自己朗讀課文，質(zhì)疑問難 六、布置作業(yè) ； 。 第二課時(shí) 一、看錄像（或幻燈片），引入本課時(shí) 4 通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道圓明園原來是非常美麗的，現(xiàn)在的頤和園只是圓明園的三分之一?，F(xiàn)在我們就欣賞圓明園的美景 。（放錄像或幻燈片。） 二、課文是怎么描寫這么美麗的景色的呢 請(qǐng)打開書，自己朗讀全文，找到課文的這部分描寫。 三、指名朗讀第二自然段，說說從這里你知道了圓明園的什么特點(diǎn) 討論后板書
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