幼兒園垃圾分類策劃方案7篇-wenkub
2024-08-09 00 本頁面
【正文】 類，以圖片、視頻的形式展現(xiàn)出來。 九、具體要求 前期動員，形成氛圍：幼兒園宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、課間小結(jié)的形式將垃圾分類的理念傳達(dá)給幼兒。 八、活動延伸 各班班主任高度重視 “ 垃圾分類 ” 教學(xué)，將環(huán)保意識融入到教育教學(xué)當(dāng)中，把 “ 垃圾分類 ” 納入到平時(shí)幼兒的學(xué)習(xí)中。 (2)各班幼兒將自己撿到的垃圾進(jìn)行分類。 (7)評委打分，比賽結(jié)束。 (3)德育主任講話闡述進(jìn)行垃圾分類的意義。 (2)幼兒討論 :常見的垃圾有哪些 ?垃圾的種類有哪些 ?如何進(jìn)行分類 ? (3)幼兒對垃圾分類有了進(jìn)一步的了解之后，進(jìn)行知識儲備，為演講比賽做準(zhǔn)備。 (3)幼兒研讀手冊，了解垃圾分類的要點(diǎn)。 后勤教師：協(xié)助各項(xiàng)工作的有效運(yùn)行。校園內(nèi) 五、活動對象 __幼兒園全體幼兒 六、活動參與人員及職責(zé) 德育主任：負(fù)責(zé)幼兒園垃圾分類工作在幼兒園實(shí)施的總體 籌劃部署。宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)幼兒們正確地進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境 。計(jì)劃做一件事前需要提前寫，方案一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策、具體要求等項(xiàng)目。最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒幼兒們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。 各班班主任：負(fù)責(zé)班會、演講比賽的進(jìn)行與垃圾分類知識的滲透。 七、活動流程 (一 )準(zhǔn)備階段 (7 月 30 日 8 月 1 日 ) 幼兒園制定 “ 保護(hù)地球，從垃圾分類做起 ” 宣傳手冊下發(fā)給幼兒，通過宣傳垃圾分類喚起幼兒們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視。 (4)對垃圾分類有了一定的了解之后，組織各班班 主任進(jìn)行主題班會。 (二 )實(shí)施階段 (8 月 2 日 8 月 3 日 ) 全園范圍內(nèi)進(jìn)行 “ 垃圾分類我最棒 ” 演講，使幼兒們了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)。 (4)比賽選手賽前抽簽。 (8)主持人進(jìn)行。 (3)班主任帶領(lǐng)全班幼兒進(jìn)行 “ 分類小專家 ” 分享會，請各小組派代表輪流上講臺匯報(bào)各自小組的垃圾分類，在討論中鞏固垃圾分類的知識。并布置 “ 居家小能手 ” 課后作業(yè)，將垃圾分類的視頻上傳班級群。 形成計(jì)劃，及時(shí)反饋：每個(gè)學(xué)期做好班級 “ 垃圾分類 ” 計(jì)劃、總結(jié)，在活動過程中反饋垃圾分類的`效果，如出現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)。 十、注意事項(xiàng) 活動過程中注意要解釋說明清楚每一個(gè)活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。 此次主題活動的開展，不僅強(qiáng)化了幼兒們的垃圾分類理念，讓每位幼兒意識到了垃圾分類的重要性，更通過家園合作，將分類理念延伸到了每個(gè)家庭，帶動幼兒身體力行踐行垃圾分類要求，讓綠色環(huán)保理念更加深入人心。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的，孩子將受益終身。 。 份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。 四、游戲 ，讓垃圾回家。 。 六、活動 這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較 “ 垃圾王國 ” 和 “ 清潔城堡 ” ，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。 體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響，知道亂 扔垃圾會污染環(huán)境，有初步的環(huán)保意識。 舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。 教師出示可回收、不可回收的標(biāo)記。 組成 “ 環(huán)保小分隊(duì) ” ，檢查幼兒園的垃圾分類情況。在人口密集的大城市，垃圾處理是一個(gè)令人頭痛的問題。 一、垃圾分類管理原則 垃圾分類管理人人有責(zé)，垃圾分類從幼兒做起，加強(qiáng)管理，園令暢通，重在實(shí)效化，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。 利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、 LED 橫幅等形式大力宣傳 大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。 (4)玻璃：有色和無色廢玻璃制品。 四、幼兒園垃圾分類處理方法 （一）分類垃圾桶配備 幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個(gè)垃圾桶。 （二）垃圾收集的方法 一樓大廳垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園，操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的 垃圾時(shí)存放所用，各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。 打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。 后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：陳少蓉 副組長：陳燕菁、陳曉清 成員：袁媛、黃毅娟、高瑤萍 四、內(nèi)容與措施： （一）開展宣傳動員。 “ 集美區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園垃圾分類工作 ” 的創(chuàng)建動員大會，園長宣讀上級關(guān)于 “ 垃圾分類工作 ”的文件，讓全體教職工明確本次
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