垃圾分類活動方案策劃(5篇)-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 分類工作領(lǐng)導小組 組長：羅麗翠 成員：鐘楊嬌 楊 容愛 吳運嬌 鄒春女 何三妹 召開全體工作人員會議，進行動員宣傳，充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。垃圾分類活動方案策劃 (5 篇 ) 為了確保垃圾分類活動能夠有效無誤的開展，就不得不需要事先制定活動方案策劃，活動方案策劃是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。實行校園垃圾分類處理，可以美化校園，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件利國利民的事情。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。 1．可回收物 可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。有色和無色廢玻璃制品。 3．有毒有害垃圾 有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠的，孩子將受益終身。 。 。 四、游戲 ，讓垃圾回家。 。 六、活動反思 這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較 “ 垃圾王國 ” 和 “ 清潔城堡 ” ，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。在混合存放、傾倒的過程中，雖然居民節(jié)省了處置時間和存放空間，但是浪費了垃圾的價值 。 二、活動目的 。 。首先，我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化，按照分類、回收、轉(zhuǎn)運三步進行，簡明扼要，一目了然。 四、基本情況 __社區(qū)位于 x 市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn)，該村幅員面積 x。 全面集中治理階段，對區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進行徹底清理，分類集中堆放。建立健全生活垃圾收集處理體系，村組環(huán)衛(wèi)保潔機構(gòu)、人員保障體系，農(nóng)村垃圾處理設(shè)施相關(guān)運行、管理到位，并得到有效落實。 三、宣傳對象： 全校師生、學生家長 四、活動內(nèi)容 （一 ）校領(lǐng)導與教師高度重視，爭作表率，引領(lǐng)推普教育 1．召開領(lǐng)導小組會議，學習上級文
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