幼兒園英語(yǔ)工作方案怎么寫(xiě)(通用12篇)-wenkub
2024-07-18 17 本頁(yè)面
【正文】 ce to see you” 幼： “nice to see you too” 師： Oh,very good 。 ④ 教師互動(dòng)其他幼兒喊 daddy 或 mommy，參與游戲幼兒進(jìn)行 jumping game. 5. say good bye(說(shuō)再見(jiàn) )。 (幼兒學(xué)念： mommy) 我們來(lái)和 daddy, mommy打個(gè)招呼吧。 活動(dòng)過(guò)程： 1. say hello(打招呼 )： 師：今天我們班上來(lái)了好多客人，小朋友們應(yīng)該和客人說(shuō)什么呀 ?(教師做 hello 動(dòng)作提醒幼兒 ) 師：我們一起唱一首好聽(tīng)的英文歌送給大家好嗎 ? 師幼共唱《 hello song》。 活動(dòng)準(zhǔn)備： rst 字母卡， ra it star tea 的圖片 cd 活動(dòng)過(guò)程： 一、 問(wèn)候 t： good morning,everybody 二、 新授 出示字母圖片讓幼兒猜 t： look,what is it?guess 幼兒猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教會(huì)幼兒正確讀音。 four little, five little, six little indians。 (20分鐘 ) Teacher says:” Let‘s go to the Thanks Giving party.” 在去班級(jí)的路上，讓小孩子唱英文歌曲《 Ten little Indian boys》，在進(jìn)班級(jí)門(mén)口時(shí)，老師問(wèn) kid 密碼是什么 ?幼兒和家長(zhǎng)必須說(shuō)出火雞的叫聲(gobble)才可以進(jìn)去用餐。那寶寶們，在這個(gè)特別的日子里，有沒(méi)有想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么呢 ?我們要不要感謝下每天都很辛苦的爸爸媽媽們呢 ?那今天小朋友也特意制作了一份感恩賀卡，要送給爸 爸媽媽們。 游戲 《 I love you mommy》 游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，做鏡面律動(dòng)。 3:204:20 班級(jí)布置：感恩節(jié)食物的擺放 備注： ☆ 幼兒園準(zhǔn)備煮熟的土豆 ,南瓜餅，蘋(píng)果 ,桔子 ,香蕉等水果 ☆ 每個(gè)家庭帶感恩節(jié)食品：感恩節(jié)美食 (南瓜 pumpkin、火雞 turkey、蘋(píng)果 apple、桔子 orange、栗子chestnut、胡桃 walnut、葡萄 grape、以及碎肉餡餅 mince pie、小紅莓醬 cranberry sauce 等 ) ☆ 感恩節(jié)音樂(lè)刻錄 家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)：請(qǐng) 家長(zhǎng)簽名進(jìn)入 備注： ☆ 紅地毯鋪在舞蹈房門(mén)口 ☆ 感恩節(jié)海報(bào) ☆ 簽名大愛(ài)心貼在舞蹈房門(mén)口 活動(dòng)前 ,確保一人放音樂(lè) 每班兩位老師在舞蹈房維持班級(jí)紀(jì)律 ,一人布置教室 (感恩節(jié)宴會(huì)要吃的食物 ,播放的音樂(lè) )每班請(qǐng)一位空班老師幫忙 ! 一 . 活動(dòng)流程： 1. 化妝舞會(huì) 請(qǐng)幼兒和老師穿印第安人服飾、頭飾、掛鏈、臉上畫(huà)上五顏六色的油彩 ?? 備注： ☆ 請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備節(jié)日盛裝 ,可以購(gòu)買(mǎi) ,也可用廢舊的材料制作 ☆ 請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)深色眼影 (油彩 ) (孩子化妝后喊著 one two one 的節(jié)奏來(lái)到舞蹈房按秩序站好 ), (5分鐘 ) 律動(dòng)歌詞： An Indian is ing .Where are the pumpkin pie and turkey? Sweet potatoes are yummy .Have a happy Thanks Giving! 教授一遍 ,語(yǔ)統(tǒng) 孩子做一遍 家長(zhǎng)孩子一起跳 備注： ☆ 請(qǐng)各班級(jí)老師教授歌曲律動(dòng) ☆ 此環(huán)節(jié)要放律動(dòng) (10分鐘 ) 2 教授單詞 turkey pumpkin 游戲名稱(chēng) 1： 大小聲 游戲名稱(chēng) 2： 冰山一角 游戲名稱(chēng) 3： 炸彈游戲 (15分鐘 ) 游戲 1:傳球 游戲規(guī)則：聽(tīng)音樂(lè)《 good morning》邊做動(dòng)作邊傳球 ,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí) ,球在誰(shuí)手上 ,誰(shuí)上來(lái) 。 (200人左右 ) 準(zhǔn)備工作 :邀請(qǐng)函 。 幼兒園英語(yǔ)工作方案怎么寫(xiě)篇 1 活動(dòng)目標(biāo)： 。 ，讓家長(zhǎng)和幼兒在快樂(lè)的氛圍中感受西方文化 。 每位孩子一份報(bào)紙《都市快報(bào)》 ,紅黃綠藍(lán)四種顏色的球 ,及備注。 當(dāng)臺(tái)上的孩子達(dá)到一定數(shù)量，請(qǐng)臺(tái)上那個(gè)孩子的家長(zhǎng)也上來(lái)， 臺(tái)下孩子當(dāng)小 melody老師教家長(zhǎng)跳英語(yǔ)第一課律動(dòng)。 4. 感恩的心 (10) u 手語(yǔ)《感恩的心》 u 贈(zèng)送賀卡 “ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。老師把卡片發(fā)動(dòng)孩子手上。 備注： ☆ 老師要提前把英文歌曲《 Ten little Indian boys》教會(huì)幼兒 。 seven little,eight little nine little indians。 t： ok ,it’s r 游戲：將字母卡 rst依序貼在白板上，老師帶讀數(shù)次，再調(diào)換字母卡的順序觀察幼兒是否能認(rèn)識(shí)正確的字母。 2. warm up(熱身運(yùn)動(dòng) )： 肢體動(dòng)作： stand up, sit down, run, jump, turn around?? 3. teaching(教學(xué) )： ① 師： do you want to know what’s behind me? 你想知道誰(shuí)在我后面嗎 ?(想 )可是啊，它 要求小朋友數(shù)到 3才肯出來(lái)呢 !我們一起來(lái)好嗎 ?show me your hands. one, two, three. 咦，它還是不肯出來(lái)， we try to 。 say: hello, daddy! hello mommy! ③ ki ing game ：依次請(qǐng)幼兒說(shuō)： hello daddy/mommy. 4. jumping game： ① 以唱歌《 where’s my daddy/mommy? 》的形式請(qǐng)兩位幼兒分別扮作 daddy 和 mommy。 幼兒園英語(yǔ)工作方案怎么寫(xiě)篇 4 活動(dòng)名稱(chēng)： Draw a line 教學(xué)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容 學(xué)新詞新句 利用 draw a ?? 造句子 教學(xué)準(zhǔn)備： 線，三角形、圓形、心形的卡片，黑板，圖片 教學(xué)過(guò)程： 用英語(yǔ)日常用語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話 —— Good morning,How are you?What your name?How old are you? 出示所學(xué)過(guò)的三角 形、圓形、心形，花，蘋(píng)果 ?? 進(jìn)行復(fù)習(xí) 出示短線 (從一個(gè)口袋里慢慢拉出一條短線 )教幼兒 Line ，讓幼兒跟讀 line, 提問(wèn) Where is the line??? Where?(讓幼兒指出哪里有 line)尋找 再?gòu)牧硪粋€(gè)口袋里慢慢拉出一條長(zhǎng)線，告訴幼兒 long , long line, long line,讓幼兒跟讀，再出示前面的短線，教 short , short line , short line,邊教邊用手比畫(huà)。 fa
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