班務(wù)計(jì)劃班集體建設(shè)5篇-wenkub
2024-05-30 00 本頁面
【正文】 ）要求班級的每名同學(xué)注意保持教室和宿舍衛(wèi)生，營造干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 六、活動總結(jié) 主要還是為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)而對教室進(jìn)行不同程度的美化，位同學(xué)們提供一個(gè)舒適，溫暖，溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，為校園增添一道亮麗的風(fēng)景線。 班務(wù)計(jì)劃班集體建設(shè)精選篇 1 一、活動背景 大一新生初到本校，班級比較凌亂，班級空白地方比較多，班級墻面比較臟，教室內(nèi)比較單調(diào)因此學(xué)習(xí)氣氛低落。 二、活動目的 美化教室，給同學(xué)門提供一個(gè)更舒服的，更溫馨的班級，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境從而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新能力。 班務(wù)計(jì)劃班集體建設(shè)精選篇 2 一、活動主題 創(chuàng)建一種氛圍，以陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)筑健康的人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 （二）班級制度文化建設(shè) 班級各項(xiàng)制度的建立、完善與創(chuàng)新是構(gòu)建文明、和諧班級的根本保證。培養(yǎng)良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂上尊重老師的教學(xué)成果、不說話，不隨意打斷老師的正常教學(xué)，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。 （ 1）加強(qiáng)課堂管理，使同學(xué)們做到不早退、不遲到、不曠課。 根據(jù)上學(xué)期的分組情況，在全體班委討論和的審核后，已重新完善競爭考核細(xì)則。此外，班級的座位安排仍然附帶著了小組元素，加強(qiáng)小組競爭力。 晚會聚餐 —— 待定。 四、內(nèi)務(wù)后勤【主負(fù)責(zé)：高洋、劉陳意】 寢室文化 —— 迎接公寓文化建設(shè)月。 五、班級特色【主負(fù)責(zé)：李蘇秀 、胡蘇萍、周君】 特色晚自修 —— 豐富課余，共迎校慶。推出班級?？荚诳偨Y(jié)我班每月班級活動與團(tuán)日活動，為我班同學(xué)的日常生活增添一道亮點(diǎn)；另一方面也希望以此向平行班級展示我班最具特色的一面。為此，我班制定了一份班級班風(fēng)建設(shè)策劃書，并將對班級建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃： (一 )主題主題：修身、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié) (二 )活動目的：讓同學(xué)們擁有蓬勃的朝氣，向上的進(jìn)取心以及班級無比的凝聚力，讓班集體擁有優(yōu)良的作風(fēng)。我們班的口號為 “we are one ， one for all” ，我班要求班里的每個(gè)成員就像是一家人一樣，友愛互助，創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的班集體，和諧的人際關(guān)系。宿舍長要監(jiān)督宿舍的紀(jì)律及衛(wèi)生，遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理 制度。 ，讓他們養(yǎng)成一種珍惜時(shí)間的觀念，熱愛學(xué)習(xí)。要求舍長帶動本宿舍同學(xué)學(xué)習(xí)，督 促其保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 ，讓同學(xué)們能有一個(gè)團(tuán)體意識。當(dāng)班內(nèi)的同學(xué)有困難的 時(shí)候，互助會的同學(xué)能及時(shí)伸出援助之手。 通過班團(tuán)委組織的帶動，在潛移默化的影響下，同學(xué)們一定會慢慢地融入在這樣一個(gè)班集體中，增強(qiáng)班級的凝聚力，讓這個(gè)家更溫暖，更和諧。積極響應(yīng)學(xué)校號召，對班級文化建設(shè)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。班級文化構(gòu) 成了班集體形成和發(fā)展最穩(wěn)固、最有活力的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了一個(gè)班級特有的風(fēng)格。 二、班級建設(shè)目標(biāo) 通過班級文化建設(shè)促進(jìn)個(gè)人與集體和諧統(tǒng)一、共同發(fā)展，充分發(fā)揮班級各組份的作用，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，在 班上建立積極向上的班級文化文化，幫助班級成員樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想道德狀況如何，關(guān)系到我國現(xiàn)代化事業(yè)的成敗，關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在具體的班級工作中，他們首先自己以身作則，而且在學(xué)習(xí)生活中處處起表率作用，積極給大家解答思想上問題，引導(dǎo)大家走出誤區(qū)步入正軌。在以后將繼續(xù)關(guān)注同學(xué)，幫助同學(xué)們走出思想誤區(qū)，樹立健康、積極、樂觀、向上的思想作風(fēng)。 集體上： 跟著學(xué)院的指導(dǎo) 每天班級同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到教室早讀 通過班委會的討論，根據(jù)班特色制定適合本班級的學(xué)習(xí)方法，比如上學(xué)期期末對于必修公共課的復(fù)習(xí)，我們班級制定計(jì)劃性按時(shí) 按量的習(xí)，并讓學(xué)委等了解同學(xué)的復(fù)習(xí)狀況，從而調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度。 我們班級積極學(xué)習(xí)其他班級的好的學(xué)習(xí)方法，在班會上介紹新的學(xué)習(xí)方法，以供同學(xué)找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率與成績。 自己給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 其次我們班干部也應(yīng)該在班級內(nèi) 以身作則，嚴(yán)格要求自己，做好表率。作為班干部還要做到公私分明，賞罰分明。我們班也有一些自己的班規(guī)。目前我們班的女生委員的工作與生活委員的工作捆綁，女生委員在處理完自己的工作后之余輔助生活委員開展工作；心理委員的工作與宣傳委員工作捆綁，心理委員在處理完自己的工作之
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