班務計劃班集體建設5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 一新生初到本校，班級比較凌亂，班級空白地方比較多，班級墻面比較臟，教室內比較單調因此學習氣氛低落。 （ 2）要求班級的每名同學注意保持教室和宿舍衛(wèi)生，營造干凈整潔的學習、生活環(huán)境。 班級管理制度建設 （ 1）要求每一位同學上課不遲到、不早退。 班務計劃班集體建設精選篇 3 一、學風建設【主負責：丁微微、李蘇秀】 小組競爭機制 —— 繼續(xù)推進和完善。 ① 蘇州經(jīng)典二日游：開學第六周已開展 ② 其他：待定。 財務公開 —— 完全透明化、公開化。學風是整個班集體學習方法的靈魂，它的優(yōu)劣直接決定了整個班級是否積極向上及作風踏實。對宿舍實行按時作息制，規(guī)定晚上 11:30 統(tǒng)一關燈，絕不能影響宿舍同學第二天上課的精神面貌。 ，落實考勤制度。 “ 互助會 ” 。為建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，要把班級文化建設當做一項重要任務來抓，利用班級濃厚的文化氛圍，增強班級凝聚力，激勵學生刻苦學習，奮發(fā)進取。在這種文化氛圍中，學生每一個學習過程都將得到重視，每一個成長體驗都將得到珍惜，每一次情感的波動都將得到關注。 我們班已經(jīng)五位入黨積極分子和幾位正在發(fā)展中的入黨積極分子。加強學風建設，我們班級是以集體與個體相結合。 端正學習態(tài)度，打消同學考試作弊念頭，糾正同學 “ 考試及格就行的 ” 的觀念，積極宣傳鼓勵同學努力得獎學金。最重要的是，對于班級內的不正之風，應該嚴厲的予以懲罰。 我們班對班級干部工作范圍做出一些調整。建設好寢室，就是建設好自己的家。 當然，今后我班也將繼續(xù)在寢室文化建設上不斷努力。班委還成功組織了多次集體活動比如去南郊公園游玩、去省博物館觀賞文物來擴大知識面等。班上有不少青志協(xié)的成員，有他們起帶頭作用，班上成員都積極參加志愿活動。 設 “ 最佳表現(xiàn)獎 ” ，評選一個學期內表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予獎勵，并號召班上同學想他們學習。然后，我們在一些特殊日子里比如：節(jié)日、同學的生日等，會隨機抽出幸運的同學，幫忙實現(xiàn)愿望。 總之，我們 10 級英語四班團結一心，齊心合作，一定會做好加強班級文化建設的工作，把我們班建設成為一個團結友愛、互敬互助、遵紀守法、和諧統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神的文明班級。 關于班級的特色活動包括以上的九個活動，我在這里還只是一個大概的策劃，不是十分具體。 評選 10 級英語四班年度 “ 優(yōu)秀班干部 ” 三名，鼓勵班干部更加認真工作，提高工作積極性，便于班委會工作的順利、高效開展。 （七）班級特色建設 積極有益的班級特色活動能鍛煉和培養(yǎng)班級同學的各方面才能，能提升班級同學的凝聚力和歸屬感，進而推進班級建設工作。 （六）社會實踐建設 大學是步入社會的預備期和實習期。通過各種角色設置，使每個學生在集體中都有一定的職務，都有自己滿意的角色，這樣一來，調動了每一個學生的積極性和主動性。寢室里同學互相督促學習，使寢室學習氣氛濃烈。真正為同學服務，為同學著想，為同學謀福利。雖然說學校也制定了嚴格的校規(guī)，這是我們應該遵守的，但是沒有細化，所以班級也應該制定針對自己班級特色的制度。所以說，老師尤其是輔導員對班級的班風、學風起到不容忽視的作用。 還有針對部分新轉院的學生，我們會為他們提供更合適的幫助，以幫助他們跟上課程。 學習生活中，我們班班委和各寢室長積極關注班級同學思想變動，班委通過單獨找思想變動大的同學談心從而了解情況并想辦法解決其困擾，取得 了積極的效果。 ” 大學階段是大學生道德學習和道德建設的重要時期，是養(yǎng)成道德觀念和道德行為的關鍵時期。 一、什么是班級文化？ 班級文化是指班級內部形成的獨特的價值觀、共同思想、作風和行為準則的總和。 ，增進同學之間的友誼。 (3)團結 班團委組織作為班級的思想指導者，一直在班級的團結上扮演著重要的角色。養(yǎng)成按時早讀的習慣，同學們互相帶動去早讀，形成一種 “ 你追我趕 ” 的氛圍。 。 自 20__年 12 月 6 日開始，我班已推出班級?？?—— 《 Hua 之青春手記》共兩期，班委擬定每月發(fā)行一刊，本學期擬推出兩至三期。 ② 籃球賽、排球賽等，具體待定。 本學期是最后一個有早晚自修的學期，因此在班主任對自修與平時上課的考勤提出了更嚴格的要求。學風指學生的學習風氣，包括學習態(tài)度、學習的氛圍、學習的風格
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