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正文內(nèi)容

20xx春部編人教版語文八年級下冊第23課馬說ppt課件2-wenkub

2022-11-30 00:24:51 本頁面
 

【正文】 字 因文解字 學文言文,把詞語放在具體的語言環(huán)境中去揣摩它。食馬者 \不知\其能千里 \而食也。 因聲求氣 世有 \伯樂,然后有 \千里馬。 s236。 槽櫪 c225。 要求:大聲朗讀全文,把遇到的不懂的 字圈 出來 ,讀得不順的句子畫出來 。 說 如 《 愛蓮說 》 韓愈 ( 768——824) 字 , 河陽 ( 現(xiàn)在河南孟州 ) 人 , 唐代 家 , 尤其著名 ,有 “ 文起八代之衰 ” 的美譽 , 與 同為“ 古文運動 ” 倡導者 , 并稱為 “ ” ,是 “ _________ ” 之首 。 2 通過誦讀,在具體的語言環(huán)境下理解文言詞語的意思。 3 理解文章的寓意,了解托物寓意的寫法。 自謂郡望 昌黎 ,世稱韓昌黎 , 謚號 “文 ”, 又稱韓文公 , 官至吏部侍郎 , 故又稱韓吏部 。 因聲求氣 學生代表范讀課文。o l236。 s236。千里馬 \常有,而伯樂 \不常有。是馬也,雖有 \千里之能,食不飽,力不足,才美 \不外見,且 \欲與常馬等 \不可得,安求 \其能 \千里也? 策之 \不以其道,食之 \不能盡其材,鳴之 \而 \不能通其意,執(zhí)策 \而臨之,曰: “ 天下 \無馬! ”嗚呼!其 \真無馬邪?其 \真 \不知馬也! 朗讀欣賞 馬說 韓愈 因聲求氣 學文言文,通過朗讀,去感覺文章的氣韻。 因言尋意 思考: 文章短短 151字,有
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