20xx春部編人教版語文八年級下冊第23課馬說ppt課件2-wenkub
2022-11-30 00:24:51 本頁面
【正文】 字 因文解字 學(xué)文言文，把詞語放在具體的語言環(huán)境中去揣摩它。食馬者 \不知\其能千里 \而食也。 因聲求氣 世有 \伯樂，然后有 \千里馬。 s236。 槽櫪 c225。 要求：大聲朗讀全文，把遇到的不懂的 字圈 出來 ，讀得不順的句子畫出來 。 說 如 《 愛蓮說 》 韓愈 （ 768——824） 字 ， 河陽 （ 現(xiàn)在河南孟州 ） 人 ， 唐代 家 ， 尤其著名 ，有 “ 文起八代之衰 ” 的美譽(yù) ， 與 同為“ 古文運(yùn)動 ” 倡導(dǎo)者 ， 并稱為 “ ” ，是 “ _________ ” 之首 。 2 通過誦讀，在具體的語言環(huán)境下理解文言詞語的意思。 3 理解文章的寓意，了解托物寓意的寫法。 自謂郡望 昌黎 ，世稱韓昌黎 ， 謚號 “文 ”， 又稱韓文公 ， 官至吏部侍郎 ， 故又稱韓吏部 。 因聲求氣 學(xué)生代表范讀課文。o l236。 s236。千里馬 \常有，而伯樂 \不常有。是馬也，雖有 \千里之能，食不飽，力不足，才美 \不外見，且 \欲與常馬等 \不可得，安求 \其能 \千里也？ 策之 \不以其道，食之 \不能盡其材，鳴之 \而 \不能通其意，執(zhí)策 \而臨之，曰： “ 天下 \無馬！ ”嗚呼！其 \真無馬邪？其 \真 \不知馬也！ 朗讀欣賞 馬說 韓愈 因聲求氣 學(xué)文言文，通過朗讀，去感覺文章的氣韻。 因言尋意 思考： 文章短短 151字，有
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