【總結(jié)】潮?由于月球和太陽引力的作用。引起海水水面周期性的升降現(xiàn)象,稱為潮汐。海面上漲,海水涌上海岸,叫漲潮。海面下降,海水從岸上后退叫落潮。世界上大多數(shù)地方的海水每晝夜都有兩次漲落現(xiàn)象,白天海水漲的現(xiàn)象稱“潮”,晚間海水上漲的現(xiàn)象稱“汐”。聽潮作者:魯彥文體:寫景抒情散文作者簡介魯彥是現(xiàn)代作家。
2024-11-17 02:34
【總結(jié)】第五單元·人與環(huán)境都市精靈江蘇教育出版社八年級(jí)|上冊(cè)課文導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?為什么?你們是如何與它戒它們相處癿?今天,我們一起來學(xué)習(xí)現(xiàn)代作家舒乙癿《都市精靈》,看看現(xiàn)代都市中動(dòng)物癿現(xiàn)狀,人與動(dòng)物相處癿情況。作者簡介舒乙,1935年生于青島,北京人,
2024-11-19 18:02
【總結(jié)】讀碑人民英雄紀(jì)念碑碑文“三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!?三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!?由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”初讀高聳在天安門廣場(chǎng)
2024-11-17 02:36
【總結(jié)】馬說韓愈學(xué)習(xí)目標(biāo)1讀出文章的不平之氣。2通過誦讀,在具體的語言環(huán)境下理解文言詞語的意思。3理解文章的寓意,了解托物寓意的寫法。4理解作者的思想感情:對(duì)古代封建統(tǒng)治者壓抑、摧殘人才的憤慨?!罢f”:是古代的一種議論體裁,其內(nèi)
2024-11-19 00:24
【總結(jié)】《列子》列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國前期鄭國人,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物,主張清靜無為?!读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是一篇帶有神話色彩的寓言故事,選自《列子?湯問》。作者簡介寓(寄托)言是一種文學(xué)體裁,用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個(gè)道
2024-11-17 02:35
【總結(jié)】語文八年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育教科書7.孤獨(dú)之旅曹文軒板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件曹文軒(1954—),江蘇鹽城人,現(xiàn)任北京大學(xué)中文系教授、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師,中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員等。曹文軒有著作家與學(xué)者的雙重身
2024-11-17 10:17
【總結(jié)】—朱自清導(dǎo)入新課?以自己的故事與父親的故事導(dǎo)入,父親是一部大書,年輕的兒女們常讀不懂,直到他們真正長大,站在理想與現(xiàn)實(shí)、歷史與今天的交匯點(diǎn)上重新打開它時(shí),才能讀懂父親那顆真誠的心。今天我們一同走進(jìn)朱自清的《背影》。通過“背影”這一感情的聚焦點(diǎn),一同感受這一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的“背影”所表現(xiàn)的父親對(duì)兒子深沉的愛,共同體會(huì)父子深
【總結(jié)】《我羨慕你,大海的勇敢的船夫》普希金作者簡介普希金(1799~1837)俄國浪漫主義文學(xué)的杰出代表,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語的創(chuàng)始人。他的作品是俄國民族意識(shí)高漲以及貴族革命運(yùn)動(dòng)在文學(xué)上的反映。普希金抒情詩內(nèi)容之廣泛在俄國詩歌史上前無古人,既有政治抒情詩《致恰達(dá)耶
【總結(jié)】伯牙善鼓琴執(zhí)教人:彭秀陽學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解字詞句,熟練朗讀,能用自己的話講述故事。(2)積累文言字詞,探究古文所蘊(yùn)含的道理。返回檢查預(yù)習(xí)列子,名,相傳時(shí)期思想家,文學(xué)家,家代表人物。《伯牙善鼓琴
2024-11-19 14:34
【總結(jié)】—余光中鄉(xiāng)愁作為人類普遍的一種情節(jié),是詩歌創(chuàng)作歷久常新的主題之一,文學(xué)史上留下了許多的名篇佳作,如:舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)___李白《靜夜思》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人—王
2024-11-17 20:42
【總結(jié)】第五單元二十一幽徑悲劇學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)課文描寫、議論和抒情相結(jié)合的表達(dá)方式。、通俗而又雅致的語言,體會(huì)層層鋪墊的寫法及作用。(重點(diǎn))、善、美的決心。(難點(diǎn))“幽徑”點(diǎn)出悲劇的主體,“悲劇”點(diǎn)出文章的核心內(nèi)容,它不僅僅是這條幽徑上的一株古藤蘿的悲劇,而且是燕國的悲劇,也是一個(gè)時(shí)代的悲劇。
2024-11-17 10:15
【總結(jié)】二十七活板SJ·八年級(jí)語文上冊(cè)、虛詞。,運(yùn)用準(zhǔn)確的語言說明事物的特色。明的卓越貢獻(xiàn),培養(yǎng)愛國主義精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)雕版印刷術(shù)發(fā)明于唐朝,并在唐朝中后期普遍使用。宋仁宗時(shí)畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)?;钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命?;钭钟∷⑿g(shù)新課導(dǎo)入
2024-11-17 02:45
【總結(jié)】十五陽關(guān)雪余秋雨,理清文章思路。,歸納踏訪途中所見之景的特點(diǎn)。寫的寫法和特色。。學(xué)習(xí)目標(biāo)《渭城曲》王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。走近作者余秋雨余秋雨,1946年生,浙江余姚人。在家鄉(xiāng)讀完小學(xué)后
2024-11-17 02:15
【總結(jié)】七根火柴王愿堅(jiān)作者簡介?王愿堅(jiān)(1929年—1991年),山東省相州鎮(zhèn)人,當(dāng)代作家。代表作品有《四渡赤水》《星火燎原》《閃閃的紅星》等。1945年,參加解放軍。1944年7月到抗日根據(jù)地,參加革命工作。在部隊(duì)里當(dāng)過宣傳員,文工團(tuán)員,報(bào)社編輯和記者。紅軍過草地?草地,其實(shí)就是高原濕
【總結(jié)】劉禹錫18陋室銘新課導(dǎo)入古代名士文人特別喜愛借物抒情,托物言志,因此這些客觀事物就有了豐富的文化積淀,如松、竹、梅,如高山、名川、清風(fēng)、明月。一所簡陋的房屋也可以寄托作者的志向,這就是我們今天要學(xué)習(xí)的劉禹錫的傳世佳作《陋室銘》。作者名片劉禹錫(772—842),字夢(mèng)得,洛陽(今屬河南)人,唐代文學(xué)家。和柳
2024-11-17 10:27