【總結(jié)】2、最后的淇淇教學(xué)目標(biāo)：，自學(xué)生字詞語，積累美詞佳句。，了解長江頻危珍稀動物的生存保護(hù)情況，了解長江環(huán)境的變化對長江流域生物多樣性的影響。，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己的意識。拓展閱讀：一、導(dǎo)入新課。大熊貓、中華鱘、白鰭豚、揚(yáng)子鱷等動物是僅存于我國的世界孑遺生物，它們是在長江的庇護(hù)下才躲過九
2024-11-11 03:54
【總結(jié)】1、掌握圓面積公式的推導(dǎo)；2、用公式解簡單的應(yīng)用題。目標(biāo)：覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)中心小學(xué)陳育蘭北師大版六年級上冊od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a
2024-12-11 08:01
【總結(jié)】各位評委，各位老師；大家好！今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程實驗標(biāo)準(zhǔn)版小學(xué)語文第九冊第七組的課文——《狼牙山五壯士》。下面我就從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程以及板書設(shè)計、作業(yè)布置等幾個方面進(jìn)行說課：一教材分析首先我說說教材.本組課文以“勿忘國恥”為主題,展現(xiàn)的是中國近代史上，中華民族受盡屈辱
2024-12-08 01:31
【總結(jié)】楚王好細(xì)腰學(xué)習(xí)寓言的方法：1、讀準(zhǔn)字音，2、理解文意，3、明白道理，4、受到教育。寓言?寓言是用短小的故事或自然物的擬人手法來說明某種道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，以達(dá)到勸誡、教育或諷刺的目的。昔者楚靈王好士細(xì)腰...好：喜好昔者：過去的時候故靈王之臣皆以一飯為節(jié)..故：所以
【總結(jié)】古詩王昌齡簡介：王昌齡（698-756）字少伯，京兆（今陜西省西安市）人。一作太原（今屬山西）人。唐代詩人，開元進(jìn)士。他在當(dāng)世就以詩著名，被稱為“詩家夫子”。其詩尤以七絕見長，多寫當(dāng)時邊塞軍旅生活，氣勢雄渾，格調(diào)高昂。其中《從軍行》（七首）《出塞》（二首），特
2024-11-30 01:35
【總結(jié)】《花臉》馮驥才關(guān)羽張飛。曹操黑旋風(fēng)后弈雷震子李逵孫悟空1、這篇散文敘述了怎樣的一件事？散讀課文，并完成如下要求：愛花臉—買花臉—配花臉—戴花臉2．有一個詞是貫穿于這些過
2024-11-15 00:41
【總結(jié)】（北師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)字的用處班級______姓名______1.請找出生活中運(yùn)用數(shù)字的例子，并說明這些數(shù)字表示的意義。2．南山區(qū)同樂學(xué)校的郵政編碼是518052，這些數(shù)字所代表的意義分別是：51表示：_____________________，8表示：_______________________，
2024-11-19 08:32
【總結(jié)】（北師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊起跑線班級______姓名______一、基礎(chǔ)練習(xí)。，直徑20m，小王和小李在操場上跑步，小李從A點出發(fā)，繞場一周返回A點。小王從B點出發(fā)繞場一周返回B點。（B在點A的外面，A和B相聚1m）（1）小李走了多少米？（圓周率?。?/span>
【總結(jié)】《陽光皮膚》教學(xué)設(shè)計作者：楊淑霞(小學(xué)語文甘肅張掖山丹三期小學(xué)語文一班)1、有感情、熟練地朗讀課文。2、理解故事內(nèi)容，理清文章思路。3、能夠感悟并有所啟示。理解一些重要語句的含義，感受愛國情。二、學(xué)習(xí)重點、難點。重點：流利，有感情地朗讀課文，體會“我”渴望全世界人民團(tuán)結(jié)、和平、互助的美好愿望。
2024-12-03 00:53
【總結(jié)】陽光皮膚教學(xué)目標(biāo)1．有感情、熟練地朗讀課文。2．理解故事內(nèi)容，理清文章思路。3．能夠感悟并有所啟示。理解一些重要語句的含義，感受愛國情。教學(xué)重難點1．流利、有感情地朗讀課文，體會“我”渴望全世界人民團(tuán)結(jié)、和平、互助的美好愿望。2．調(diào)動學(xué)生們“積極性”以達(dá)到更好地把握文章內(nèi)容，把握人物性格。
2024-11-18 19:07
【總結(jié)】陽光皮膚教學(xué)目標(biāo)1．知識與能力：（1）使學(xué)生發(fā)揮的思維得到鍛煉，提高朗讀、分析能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生快速默讀的能力。（3）體會人物個性化語言，揣摩人物神態(tài)刻畫。2．情感態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛和平，“地球是一個大家庭”的美好心靈，感受人們對平等、和平、發(fā)展的渴望。教學(xué)重難點1．
【總結(jié)】狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會本課12個生字，認(rèn)識6個生字。能正確讀寫下列詞語：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅強(qiáng)不屈、昂首挺胸。2．有感情地朗讀課文。背誦描寫五壯士跳崖的部分。3．體會五壯士為了掩護(hù)群眾和主力部隊，抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。4．提高閱讀的速度。
【總結(jié)】梅香正濃教學(xué)目標(biāo)，感知文章內(nèi)容，在掃清字詞障礙的基礎(chǔ)上理清作者的情感脈絡(luò)。，能采取多種方式解決。繼續(xù)學(xué)習(xí)并運(yùn)用借物喻人的寫作方法。，運(yùn)用富有感情色彩的朗讀來體會民族英雄所具有的民族氣節(jié)和崇高氣概，并與作者在情感上形成共鳴。教學(xué)重點感受作者文章中飽含的激情，體會民族英雄的氣節(jié)與精神。教學(xué)難點自讀文章，引導(dǎo)學(xué)生
2024-11-30 23:25
【總結(jié)】《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計課題名稱三峽之秋學(xué)科小學(xué)語文授課班級六年級一班授課時數(shù)二課時學(xué)校渭南市實驗小學(xué)設(shè)計者陳雪紅教材分析：《三峽之秋》是一篇寫景的記敘文.作者方紀(jì)先生用他的親身感受,向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色.文章以時間的順序為線索,先
2024-11-18 23:47
【總結(jié)】（北師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊比賽場次班級______姓名______一、基礎(chǔ)練習(xí)。1.6名同學(xué)進(jìn)行比賽，每兩人比賽一次，共比賽幾次？2.靈活運(yùn)用（1）十六人進(jìn)行五子棋比賽，每兩人比賽一局。一共多少局？（2）十二人互相握手。每兩人握一次手，共需握多少次手？（
2024-12-09 08:35
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