【總結(jié)】皮埃爾·德·顧拜旦通過觀察以上的圖片，你聯(lián)想到了什么？運(yùn)動員們的拼搏和勝利的喜悅。請同學(xué)們自由朗讀課文
2025-11-21 02:24
【總結(jié)】寓言二則北師版六年級上冊莊子：名周，戰(zhàn)國時期哲學(xué)家，道家學(xué)派的創(chuàng)始人之一，《莊子》收入莊周及其弟子的作品。作者簡介整體感知東施效顰“東施效顰”的由來西施是春秋時期越國的美女，實際上并沒有東施這個人物，而是寫西施同村的一個丑婦，后來人稱其為東施。這個丑婦模仿東施
2024-12-12 17:04
【總結(jié)】*手拉手*,*心迎新*,,PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程：Word教程：教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載...
2025-10-16 08:54
【總結(jié)】《花臉》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)各種描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心情感的寫作手法，感受少年渴慕成為英雄的豪情二、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入：每個人都有自己的心愛的物件，因為它承載著主人的某種情感，今天我們就來學(xué)習(xí)當(dāng)代作家馮驥才的敘事散文《花臉》.（二）、整體感知：檢查預(yù)習(xí)1、這篇文章敘述了什么內(nèi)容愛花臉買花臉戴花
2025-11-24 00:53
【總結(jié)】《報紙的故事》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、閱讀課文，體會作者對《**報》的喜愛之情和對文學(xué)、真理等不懈追求的精神。2、學(xué)習(xí)心理描寫，白描、反語等習(xí)作手法，體會其作用。二、教學(xué)重點(diǎn)：理清文章的敘事線索，把握作者的情感。三、教學(xué)難點(diǎn)：體會心理描寫的作用。
2025-11-29 17:48
【總結(jié)】《十五從軍征》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、了解詩歌大意，學(xué)習(xí)運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗聯(lián)想、想象，揣摩理解詩句含義，初步把握樂府詩的語言特點(diǎn)。2、在熟讀的基礎(chǔ)上，揣摩詩歌表達(dá)的情感，并有感情地朗讀。3、了解古代兵役制度的殘酷，感受戰(zhàn)爭給人民生活帶來的苦難，激發(fā)學(xué)生熱愛和珍惜和平生活的情感。教學(xué)難點(diǎn)：了解詩
2025-11-29 01:32
【總結(jié)】第一篇：北師大版第十一冊《花臉》教學(xué)反思 《花臉》教學(xué)反思 上海凌橋中學(xué)預(yù)備年級組潘瑩 《花臉》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)： 、心理描寫，了解花臉的特點(diǎn)以及“我”對于花臉的喜愛之情； 、分析細(xì)節(jié)描寫...
2025-10-31 17:10
【總結(jié)】《花臉》教學(xué)反思上海凌橋中學(xué)預(yù)備年級組潘瑩《花臉》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)：、心理描寫，了解花臉的特點(diǎn)以及“我”對于花臉的喜愛之情；、分析細(xì)節(jié)描寫、心理描寫來研讀課文；、渴望成為英雄的情結(jié)；體悟中華傳統(tǒng)文化中的英雄情結(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過心理描寫體悟“我”對于
2025-11-21 23:25
【總結(jié)】《出塞》教學(xué)反思懷安縣西灣堡中心學(xué)校王迎春《出塞》是語文版小學(xué)六年級上冊第七單元的一首古詩。這首詩視野開闊，由秦而漢，由漢而唐，時間縱越千年，空間橫跨萬里，氣象蒼涼雄渾。在歷史與現(xiàn)實的比照與反觀中，更飽蘊(yùn)著詩人的深沉痛訴和無限希望。詩歌語言樸實平淡，卻洋溢著縱橫古今的氣魄，明朝李攀龍將這首詩推崇為唐人七絕的“壓卷”之作。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出
2025-11-24 00:54
【總結(jié)】北師大版第十一冊執(zhí)教者：張珍奎莊子：名周，戰(zhàn)國時期哲學(xué)家，道家學(xué)派的創(chuàng)始人之一，《莊子》收入莊周及其弟子的作品。東施效顰
2025-11-21 01:36
【總結(jié)】三峽，在長江上游，西起重慶市奉節(jié)縣白帝城，東至湖北省宜昌縣南津關(guān)，長１９３公里，其中峽谷段總長９０公里，是世界最大的峽谷之一。.葉子如同那青色的巖石一般，堅硬、挺直。累累的果實，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露來。秋天的三峽——成熟滿山的橘樹和柚樹上撒下一層潔白的霜，清新而明凈
【總結(jié)】解釋定義松、竹經(jīng)冬不凋，梅花耐寒開放，因此有“歲寒三友”之稱。即指松樹、翠竹、梅花。歲寒：喻濁世。三友:山水、松竹、琴酒。三者為濁世之中的清高之物松樹：1竹：2四季常青，姿態(tài)挺拔，葉密生而有層云簇?fù)碇畡?在萬物蕭疏的隆冬，松樹依舊郁郁蔥蔥，精神抖擻，象征著青春常在
2025-11-21 01:35
【總結(jié)】豐子愷(1898～1975)，浙江桐鄉(xiāng)人。自幼愛好美術(shù)。1941年進(jìn)浙江省立第一師范學(xué)校，從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂，1919年畢業(yè)。1921年赴日學(xué)習(xí)音樂和美術(shù)?；貒螅紊虾ｉ_明書店編輯、上海大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)美術(shù)教授。1924年，與友人創(chuàng)辦立達(dá)學(xué)園?？箲?zhàn)期間，輾轉(zhuǎn)于西南各地，在一些大專院校執(zhí)教。1943年起結(jié)束教學(xué)生涯，專
2025-11-21 01:34
【總結(jié)】十五從軍征樂府詩中國古典詩歌的分類詩古體詩近體詩四言古詩：出現(xiàn)最早《詩經(jīng)》五言古詩：成熟于漢代。曹操《短歌行》七言古詩：成熟于唐代。白居易《琵琶行》雜言詩：李白《夢游天姥吟留別》絕句五言絕句：王之渙《
【總結(jié)】我有一個夢，我夢到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手像兄弟姐妹似的走在一起……學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容，體會生活在種族歧視下孩子心靈的脆弱、敏感、壓抑和痛苦。2、在閱讀的過程中感受羅伯特純真、善良、寬容的心靈。3、學(xué)會如何正確、積極地實現(xiàn)自己的夢想，造福他人。
2025-11-20 23:29
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