北師大語文第九冊(cè)紅樹林2-wenkub
2022-11-29 18:55:08 本頁面
【正文】 的喜悅。 三、匯報(bào)學(xué)習(xí)，共同感悟 1．匯報(bào)第 2 自然段后指導(dǎo)讀，讀出紅樹林美麗迷人的景象： 那是漲潮的時(shí)候 —— 生接讀。 （學(xué)生介紹了解到的紅樹林方面的知識(shí)并出示相關(guān)的圖片，把大家?guī)нM(jìn)那片神奇的世界里。 教學(xué)難點(diǎn) 抓住文章的重點(diǎn)部分和 自己感興趣的段落進(jìn)行精讀，讀出自己的感受。 3．應(yīng)用列提綱的方法梳理文章內(nèi)容，進(jìn)而形成整體感知課文的能力。 紅樹林 教學(xué)目標(biāo) 1．啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象，體會(huì)紅樹林的美麗景象。 4．通過學(xué)習(xí)，體會(huì)出紅樹林具有的精神，從而歌頌身邊具有這種精神的勞動(dòng)者。 教學(xué)時(shí)間 1 課時(shí) 教學(xué)過程 一、主題入手，引入課文 我們學(xué)習(xí)第二單元的主題是什么？（奇觀）我們一起領(lǐng)略了雅魯藏布大峽谷的神奇與壯麗，也觀賞了浙江潮的雄偉與壯觀。） 讓我們打開想象的大門，在作者的帶領(lǐng)下走進(jìn)這片神奇的領(lǐng)地 —— 紅樹林。 ——
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