北師大版八年級(jí)上冊(cè)23探究物質(zhì)的一種屬性--密度1-wenkub
2022-11-29 18:00:18 本頁面
【正文】 就能夠找到答案了。 。 、抽象概括出物 理概念的方法。 第三節(jié) 探究 —— 物質(zhì) 的 密度 教學(xué)目標(biāo) ,知道密度是物質(zhì)的特性之一。 決物理問題的能力 教學(xué)重點(diǎn) 、公式、單位。 實(shí)驗(yàn)器材 教師：體積為 10cm3的鐵塊、銅塊各一塊， 體積為 10mL和 20mL 的水各一杯 ,體積為 20cm3的鐵塊、銅塊各一塊 ,托盤天平一架 ,砝碼 1套 ,量筒，小黑板 (填寫實(shí)驗(yàn)記錄表格 )。 首先請(qǐng)同學(xué)們看書第 32 頁圖 216，認(rèn)識(shí)到同體積的不同物質(zhì)的質(zhì)量不同。 實(shí)驗(yàn) :教師出示體積 10cm3的鐵塊、銅塊各一塊和水一杯 ,20cm3的鐵塊、銅塊各一塊和水一杯 ,同時(shí)出示畫有課本第 33頁實(shí)驗(yàn)記錄表格的小黑板 ,讓學(xué)生把銅塊、鐵塊和水的體積填入表中 ,把前面所測的 20cm3的鐵塊、銅塊和水的質(zhì)量填入表格中。 銅塊 1與銅塊 2比較 :銅塊的體積增大幾倍 ,它的質(zhì)量也增大幾倍 ,即它的質(zhì)量跟它的體積成正比 ,比值是一定的 ,為 。 教師 :從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以看出質(zhì)量與體積的比值還反映了單位體積中質(zhì)量大小 ,即不同物質(zhì)質(zhì)量分布的疏密情況 ,比值越大 ,質(zhì)量分布得越密。 類比速度公式的導(dǎo)出
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