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2023-05-10 21:08:33 本頁面
【正文】 “通過團隊合作提高員工積極性” ? 合適 不合適 ? 合格 ? 不合格 令人失望 意外適配 大問題 不是主要問題 第 6講 “通過團隊合作提高員工積極性” ? Belbin團隊類型分析 ? CW____實施者 ? CH ——協(xié)調者 ? SH ——塑造者 ? PL ——創(chuàng)新者 ? RI ——資源調查者 ? ME——監(jiān)督者、評估者 ? TW——團隊協(xié)作者 ? CF ——完成者 第 6講 “通過團隊合作提高員工積極性” ? 實施者 作用： ? 將計劃和戰(zhàn)略轉化成實際任務和活動，并有系統(tǒng)、高效率地執(zhí)行。 彼得 .德魯克 “模塊一：管理學概論” 第一講 “ 21世紀的管理挑戰(zhàn) ” 第二講 “通過強有力的管理 提高員工的積極性” 第三講 “通過滿足需求 提高員工積極性” 第八講 “整合” 第四講 “通過強有力的文化 提高員工積極性 ” 第五講 “通過領導藝術 提高員工積極性” 第七講 “通過部門間合作 提高員工積極性” 第六講 “通過團隊合作 提高員工積極性” 一個愉快且樂于奉 獻的員工隊伍 “模塊一：管理學概論” ? 學會如何學習 ? 孔子：我聽到的 …… 我忘記了。 ? 我看到的 …… 我記住了。 （講究實際的工作者、行動者） 形象： ? 認真、不妥協(xié)、務實、可靠、能夠自控 正面素質： ? 自控、自律 ? 現(xiàn)實、務實 ? 常識感強 可容忍的弱點： ? 缺乏靈活性 ? 對未證實的觀點沒有反應 第 6講 “通過團隊合作提高員工積極性” ? 協(xié)調者 作用： ? 組織、管理和綜合團隊活動；確認和激活團隊成員所有潛在的能力。 ? 一位行為科學家說過：
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