人教版思想品德七下第五課讓挫折豐富我們的人生人生難免有挫折word說課教案-wenkub
2022-11-29 17:17:06 本頁面
【正文】 踐問題，同時也為下面各單元中 的知識學習和行為實踐作了有力的準備。 人生難免有挫折》說課稿 我說課的課題是《人生難免有挫折》。 學習本框題，對于提高學生的思想、心理素養(yǎng)，增強戰(zhàn)勝挫折的能力，奠定科學的人生觀基礎，具有重要意義。本課的學習的目的就是引導學生樹立積極對待挫折的人生態(tài)度。 （ 2）、學會遇到挫折時，能分析造成挫折的原因。 我確定以上教學目標的依據是： ① 國家教委頒布的《全日制義務教育思想 品德課程標準（實驗稿）》； ② 情感教育理論； ③ 初一學生的具體學情。這是由教學改革的趨勢決定，也是教學應喚起學生主體意識的具體要求。根據本框教學內容以及初一學生的實際，本課時的學法指導是： 指導學生閱讀教材，目的是培養(yǎng)學生的閱讀自學能力。 五、說教學過程 在這一節(jié)課的教學過程中，我注重突出重點，突破難點，各項活動的安排也注重師生的互助交流，最大限度地調動學生參與課堂的積極性、主動性，實現新的教學理念提倡 “ 學生在活動中學習，在學習中活動 ” 的要求。首先提出問題 “ 在人生道路上，挫折為什么難以避免？ ” ，而分析 “ 挫折為什么難以避免？ ” 這個問題的關鍵是要讓學生理解人們不可能完全避開造成挫折的那些因素，或不讓那些因素發(fā)生作用，所以我首先指導學生閱讀教材，自學掌握造成挫折的因素的種類，之后用圖表歸納，運用直觀教學
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1