【總結(jié)】第四課歡快的青春節(jié)拍測評一、選擇題Ⅰ.單項選擇題(下列各題的選項中,只有一項是最符合題意的)1.走進青春期,我們會面對一些新的煩惱,對于青春期的煩惱你的看法是()A.它永遠是我們成長的阻力B.它不可能通過青少年自己得到解決C.它根源于青春期特有的矛盾心理D.它是成長過程中的主旋律2.青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。
2024-12-03 09:56
【總結(jié)】第11課做一個自強的人課題第一站人生當自強學習目標1、使學生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度。2、使學生能夠尊重自己,及時發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當自尊邊縣并改正,做真正自尊的中學生。重點難點如何幫助學生培養(yǎng)恰當?shù)淖宰?/span>
2024-11-18 23:40
【總結(jié)】課題第一框人人享有人格尊嚴權(quán)課型新授課時1課時主備人使用時間-第四課維護我們的人格尊嚴第一框人人享有人格尊嚴學習目標:知識目標:1、了解人格尊嚴和名譽權(quán)的內(nèi)容,知道
2024-11-19 09:40
【總結(jié)】第三課《走向自立人生》同步訓練學習目標。和重要性。。?;A(chǔ)訓練一、單項選擇題“錯題本”,用來記錄做錯的題,以此來總結(jié)經(jīng)驗,思考答題的規(guī)律、技巧等。這說明他獲得了()1.B,屬于缺乏自立表現(xiàn)的是(),陪他們?nèi)メt(yī)院
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】第四課《維護我們的人格尊嚴》同步測控(14歲)喜愛舞蹈,讓爸爸給自己拍了張?zhí)璧恼掌D晨庉嬚业叫√m,要求將該照片刊登于雜志封面上。你認為小蘭應該(),因為這是在侵犯自己的肖像權(quán),因為她可以獨立行使自己的肖像權(quán)解析:公民有權(quán)決定是否允許他人給自己畫像、照相或錄像等;有權(quán)決定是否使用或如何使用自己的肖像,如掛在自己家
2024-11-29 03:17
【總結(jié)】導入:?請觀看《盲博士的故事》思想火花:?分析:1、主人公遇到了來自哪方面的困難,他為什么沒有退縮?2、在他的身上,是什么樣的品質(zhì)支撐他走到今天??一、自強,進取的動力?1、什么是自強??2、自強精神的表現(xiàn)是什么??自強含義:?
2024-11-11 01:40
【總結(jié)】1992年8月,77名日本孩子與30名中國孩子曾經(jīng)引起全國范圍的大討論。當時,這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險夏令營。上路時,日本孩子背包鼓鼓囊囊,裝滿食品和野營用具;中國孩子只是裝裝樣子,背包幾乎是空的。探險之路才走一半,中國兒童因?qū)⑺裙狻⒏杉Z吃盡而向別人求援。中國孩子病了,回大本營睡覺;日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長乘車而去,把鼓勵留給發(fā)高
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】少年能自強第四課人生當自強憶一憶?1、什么是自強?2、為什么要自強?是什么?為什么?怎么樣?少年自強理想,自強的航標戰(zhàn)勝自我,自強的關(guān)鍵揚長避短,自強的捷徑一、理想,自強的航標1、樹立堅定的理想2、為人生理想執(zhí)著追求志當存高遠-諸葛亮P51小輝成為蘋果大王的故事小輝成為“蘋果大王”,理想起了什么
2025-08-16 01:24
【總結(jié)】第四單元做知法守法用法的人一、本單元的地位青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。青少年能否健康成長,關(guān)系到國家的存亡、民族的興衰,而青少年又處于生理和心理巨變時期,因此學習相關(guān)的法律知識,了解未成年人的特殊保護十分必要。設(shè)置本單元主要是幫助青少年了解社會生活不僅需要道德維護,更需要法律的維護,通過對法律特征的學習,明確“法不可違”,從
2024-11-29 03:20
【總結(jié)】第一篇:哲學與人生第四課教案 第四課 普遍聯(lián)系與人際和諧 第一課時 用普遍聯(lián)系的觀點看待人際關(guān)系 ●教學內(nèi)容分析 本課時在知識體系上屬于唯物辯證法的內(nèi)容,圍繞聯(lián)系的觀點,教材介紹了聯(lián)系的含...
2024-10-24 22:16
【總結(jié)】第五課讓挫折豐富我們的人生深河中學楊慧姝談遷是我國明清之際的歷史學家,從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》,歷時27年,這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而,不幸的事發(fā)生了。一天夜里,談遷家中被盜,他的書稿也被偷走了!談遷遭此打擊,
2024-11-26 20:46
【總結(jié)】玉樹地震挫折人生難免有寫一寫你最近或以前遇到的一次挫折,并描述當時的情緒反應。遇到挫折的心理反應:?緊張?消極?煩躁?傷心?氣憤……?挫折—碰釘子,就是人們遇到的失利失敗阻礙?挫折就是人們遇到的
【總結(jié)】人教版八年級思想品德第四課教案 人教版八年級思想品德第四課教案1 學習目標: 1、懂得孝敬父母既是我們的責任,也是我們的義務。 2、學會與父母一起分擔家庭的責任。 學...
2024-12-06 03:51
【總結(jié)】第四課歡快的青春節(jié)拍青春悄悄來1.青春期悄悄來臨我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化,這意味著我們正在長大,開始跨入青春期的大門。2.青春期的種種變化身體內(nèi)部器官青春期是人一生中身體發(fā)育的________期。在這一時期,我們的身體發(fā)生的變化主要表現(xiàn)在:____________的變化,
2024-12-08 16:20
【總結(jié)】成長成長的歷程“我的變化”“我”現(xiàn)在與小學時在身體上和心理上有哪些變化?1、小學時的“我”:2、現(xiàn)在的“我”:3、你注意過自己成長過程中的這些變化嗎?你對這些變化是怎樣看的?這就是青春期的生理變化。青春期是人生花季,這意味著我們正在長大,開始從兒童向
2024-11-18 20:45