【總結】第五講:個體行為個體行為的基礎知覺和個人決策個人動機群體和組織中的個體行為個人行為的基礎傳記特點與行為差異能力、學習個性與人格傳記特點與行為差異年齡:與工作績效的關系,對員工的流動率、缺勤率、生產(chǎn)率和工作滿意度的影響性別:與生產(chǎn)率和工作滿意度無明顯差異,與流動率的關系有分歧,女性比男性缺勤
2025-01-16 08:08
【總結】第二章消費者的需求與動機主講:樸杰1?當一名營銷人員企圖去影響并主導消費者的行為時,他首先必須了解消費者背后的動機是什么。例如,為什么消費者會購買韓國香蕉牛奶飲料?他們所追求的利益是什么?是為了解渴,還是為了趕流行?還是什么樣的產(chǎn)品形象與訴求吸引了他們?2思考題1:為什么喝瓶裝水而不喝自來水?3
2025-02-23 18:57
【總結】第六章房地產(chǎn)消費者購買動機與購買行為分析一、影響房地產(chǎn)購買者需求的因素第一節(jié)房地產(chǎn)購買者需求分析二、房地產(chǎn)購買者需求層次與特點馬斯洛(1960)的需要五層次:①生理需要。②安全需要。③歸屬需要。(社交需要)④愛的需要。(尊
2025-05-14 21:42
【總結】Solo分類評價理論與歷史思維層次教學?大家對solo了解多少??大家日常教學備課時的視角?(如何體現(xiàn)出遵從學生的認知規(guī)律?如何體現(xiàn)出學科的認知特點?)輕松一下小游戲:從微觀到宏觀的認知過程這是什么?23456789101112131415
2024-09-29 20:03
【總結】第八章生產(chǎn)要素市場的需求理論?生產(chǎn)要素需求的一般理論?完全競爭市場的要素需求理論?賣方壟斷市場的要素需求理論?買方壟斷市場的要素需求理論?后來的西方經(jīng)濟學家對克拉克的理論進行了改進:他們認為生產(chǎn)要素的價格不僅取決于其邊際生產(chǎn)力,而且也取決于邊際成本,只有當要素的邊際收益(邊際生產(chǎn)力)等于邊際成本時,廠商在
2025-08-11 16:19
【總結】馬斯洛需求層次理論在管理心理學中的運用摘要:管理心理學起源于心理學,依托于管理學,在當代企業(yè)管理中發(fā)揮著越來越重要的作用。馬斯洛的需求層次理論在探究以人的需求的滿足來調(diào)動員工工作積極性方面做出了重要貢獻,對
2024-10-07 11:17
【總結】第二講消費者行為與需求微觀經(jīng)濟學分析的出發(fā)點:理性人假定。即居民和企業(yè)具有利己動機,并追求自身最大利益。從消費者(居民)來說,就是把消費者看作理性人,在消費商品時總是試圖用自己所需支付的最小成本獲得最大限度的滿足。第二講消費者行為與需求第一節(jié)消費者均衡第二節(jié)消費者均衡的幾何分析第三節(jié)需求函數(shù)
2025-05-01 07:56
【總結】市場營銷學第三章市場消費需求與購買者行為第一節(jié)市場消費需求及其基本理論一、市場消費需求的概念和基本內(nèi)容市場消費需求是消費者有支付能力的需要。按滿足程度分為現(xiàn)實需求和潛在需求;按基本內(nèi)容分為生理需求(一次欲求)和心理需求(二次欲求)。市場營銷學
2025-05-11 05:04
【總結】1第一節(jié)旅游發(fā)生的心理動因?生理內(nèi)驅(qū)力和心理內(nèi)驅(qū)力:由不平衡(缺乏或匱乏)導致?生理內(nèi)驅(qū)力:人體維持和恢復生理平衡狀態(tài)?心理內(nèi)驅(qū)力:認知上或情感上的失衡導致,除遺傳因素外,心理內(nèi)驅(qū)力是人在社會生活中學習的產(chǎn)物,是社會性的、可改變的。?旅游:是以心理內(nèi)驅(qū)力為主導,心理和生理內(nèi)驅(qū)力混合推動的行為。從而可以明確:旅游所滿足的需要是
2025-01-03 21:28
【總結】第4章消費者的需求與購買動機學習目標?了解消費者需求和購買動機的分類?理解馬斯洛的需要層次論和購買動機理論?掌握消費者購買行為和購買決策21世紀高職高專規(guī)劃教材第4章消費者的需求與購買動機???21世紀高職高專規(guī)劃教材?、特征與作用?“需求層次”理論
2025-02-23 19:02
【總結】中級經(jīng)紀人培訓之如何深層次挖掘客戶需求信華房產(chǎn)小舒武俠小說中,任何一個大俠都不會在不了解敵人的時候出手!情景情景課課堂堂老太太老太太買買李子李子記記【情景1】小販A:我這里有李子,您要買李子嗎?老太太:我正要買
2025-01-18 19:49
【總結】企業(yè)e化對食品產(chǎn)業(yè)績效影響之探討—以企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)(ERP)為例大綱研究動機與目的產(chǎn)業(yè)組織理論介紹企業(yè)資源規(guī)劃實際模組與案例企業(yè)e化對食品產(chǎn)業(yè)結構實際影響e化對食品產(chǎn)業(yè)績效影響之衡量結論未來研究方向研究動機與目的動機:實際了解企業(yè)導入ERP的優(yōu)勢,
2024-10-18 18:17
【總結】馬洛斯需求層次理論以及在管理學中的運用馬洛斯需求層次理論即馬斯洛需求層次理論馬斯洛需求層次理論,又稱"基本需求層次理論",是員工激勵理論的代表之一,由心理學家馬斯洛提出,EMBA、CEO必讀12篇及MBA等商業(yè)管理教育均將需求層次理論及員工激勵作為一項重要內(nèi)容包含在內(nèi)。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類,依次由
2025-08-23 21:25
【總結】第九章貨幣需求理論第一節(jié)貨幣需求概述第二節(jié)傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量說第三節(jié)凱恩斯的貨幣需求理論第四節(jié)凱恩斯貨幣需求理論的發(fā)展第五節(jié)弗里德曼的貨幣需求理論第六節(jié)中國的貨幣需求第一節(jié)貨幣需求概述§研究貨幣的需求有兩個視角:?一種是從社會的角度出發(fā),將貨幣視為交易的媒介,探討為完成一定的交易量,需要多少的貨幣;
2025-01-18 16:05
【總結】第十八節(jié)總需求理論(Ⅰ)本節(jié)開始考察短期中的經(jīng)濟,這一節(jié)和下一節(jié)主要圍繞總需求理論進行講解??傂枨罄碚撌呛暧^經(jīng)濟學中最為重要的一部分內(nèi)容,大家要對這部分知識點非常熟悉。這一節(jié)主要介紹總供給和總需求模型及穩(wěn)定政策,以及IS-LM模型的構建。本節(jié)知識點與指定教材對應的是第九章和第十章。第九章的知識點主要以選擇題、判斷題等形式出現(xiàn),不是考試的重點;
2025-04-29 01:16