【總結(jié)】?《詩經(jīng)》是我國是最早的一部詩歌總集。?反映了西周初年至春秋中期的500年間的古代社會生活。?相傳《詩經(jīng)》是由孔子收集編撰而成。原本只稱《詩》,是儒家“五經(jīng)”之首,因此又稱《詩經(jīng)》。?《詩經(jīng)》共收錄詩歌305篇,所以又稱“詩三百”。?《詩經(jīng)》多以四言為主,兼有雜言。
2024-11-17 07:36
【總結(jié)】《詩經(jīng)·采薇》﹙節(jié)選﹚教學(xué)設(shè)計(一)談話導(dǎo)入:我國是詩歌的國度,詩歌猶如一顆璀璨的明珠,在我國的文化瑰寶中熠熠閃光。詩歌不僅記錄了那個歷史時期的社會風(fēng)情,而且也記載著那個時代人們的生活情緒和心理記憶。大家能背一背自己喜歡的詩歌嗎?......看來大家都樂于學(xué)詩、背詩。大家熟讀成誦的都是唐詩宋詞元曲,這些都是我們耳熟能詳?shù)脑姼?。今天,我?/span>
2024-11-22 02:14
【總結(jié)】第一篇:《詩經(jīng)·采薇》﹙節(jié)選﹚教學(xué)設(shè)計 《詩經(jīng)·采薇》﹙節(jié)選﹚教學(xué)設(shè)計 教學(xué)構(gòu)想:作為六年級的學(xué)生,要學(xué)這首兩千多年前的古詩,也實在是難為他們。他們的認(rèn)知能力、人生閱歷、情感態(tài)度等因素限制了對這首...
2024-10-03 15:04
【總結(jié)】第一篇:《詩經(jīng)·采薇》教案 《詩經(jīng)·采薇》教案(5篇) 作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的《詩經(jīng)·采薇》教...
2024-10-21 04:36
【總結(jié)】定風(fēng)波蘇軾?三月七日沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余不覺。已而遂晴,故作此。?沙湖:在黃岡東三十里處。?狼狽:進退都感覺困難。?宋神宗元豐五年(1082)的三月七日,時蘇軾謫居黃州(今湖北黃岡縣)已第三年。因自然現(xiàn)象,談人生哲理。即景生情,而非因情造景?!稏|坡志林》說:「黃州東南三十里為沙湖,亦
2024-11-17 20:06
【總結(jié)】第一篇:詩經(jīng)采薇讀后感[大全] 詩經(jīng)采薇讀后感范文(精選4篇) 當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大...
2024-10-21 13:24
【總結(jié)】《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是古樂府民歌的代表作之一,與北朝的《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”。選自南朝宋代徐陵編的《玉臺新詠》卷一,原題為《古詩為焦仲卿妻作》。它是我國古代最長的敘事詩。公姥伶俜腰襦
2024-11-18 15:21
【總結(jié)】第一篇:《采薇》教案2 《采薇》教案2 《采薇》教案一、三維目標(biāo):知識與技能1了解家園之思的文化內(nèi)涵,進一步認(rèn)識故鄉(xiāng)對一個人成長的重要意義,以此滋養(yǎng)自己的精神世界。2研習(xí)文本,培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀、獨...
2024-10-03 14:44
【總結(jié)】第一篇:采薇教案2 語文備課大師 《采薇》教案 [學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1.2.3.4.了解《詩經(jīng)》常識:風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。學(xué)習(xí)詩中的比興手法及重章疊唱的章法。 了解《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義傳統(tǒng),認(rèn)識現(xiàn)...
2024-10-07 00:10
【總結(jié)】第一篇:《詩經(jīng)·采薇》教案 《詩經(jīng)·采薇》教案 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的《詩...
2024-10-21 04:53
【總結(jié)】第一篇:《詩經(jīng)·采薇》賞析 《詩經(jīng)·采薇》賞析 采薇(《詩經(jīng)·小雅·采薇》) 朝代:先秦 作者:佚名 原文: 采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑啟居,玁狁之故...
2024-10-21 06:18
【總結(jié)】第一篇:詩經(jīng)二首《采薇》教案 詩經(jīng)二首-----《采薇》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》的有關(guān)常識 2、了解《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義創(chuàng)作傳統(tǒng) 3、挖掘人物獨特的內(nèi)心體驗,總結(jié)人物的性格特征 4...
2024-10-21 13:09
【總結(jié)】《采薇》教案一、三維目標(biāo):知識與技能1了解家園之思的文化內(nèi)涵,進一步認(rèn)識故鄉(xiāng)對一個人成長的重要意義,以此滋養(yǎng)自己的精神世界。2研習(xí)文本,培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀、獨立思考的能力,并能表達自己的體驗感受。3進一步認(rèn)識詩歌的文體特點,在把握情感的基礎(chǔ)上,能讀出詩歌的節(jié)奏、韻味。。過程與方法1自行誦讀、翻譯,了解作品主旨,當(dāng)堂成誦
2024-12-08 22:27
【總結(jié)】第一篇:《詩經(jīng)·采薇》教學(xué)設(shè)計 邱靜芳龍巖一中高一語文組 一、設(shè)計意圖 《詩經(jīng)》是中國詩歌浪漫主義的源頭,年代久遠(yuǎn),不易理解?!对娊?jīng)·采薇》閱讀起來難度有點大,如果沒有充分預(yù)習(xí),就沒法在一節(jié)課內(nèi)...
2024-10-03 14:41
【總結(jié)】第一篇:《詩經(jīng)采薇》說課稿 《詩經(jīng)采薇》說課稿 渭南市杜橋中學(xué)劉沛 一、說課標(biāo) 新課標(biāo)對中學(xué)詩歌教學(xué)作了明確的要求:“培養(yǎng)鑒賞詩歌濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提髙文學(xué)...
2024-10-21 05:33