教學(xué)媒體的選擇和應(yīng)用-wenkub
2023-03-22 17:10:21 本頁面
【正文】 生通過采用各種媒體和多種方式交換信息和思想。 一、信息技術(shù)的教育價值觀 —— IT能用來做什么？ 媒體觀 工具觀 生態(tài)觀 信息技術(shù)的教育價值觀 媒體觀 教學(xué)信息的表現(xiàn)和傳遞 教師 學(xué)生 媒體 內(nèi)容 IT作為工具整合于教學(xué) —— 教育信息技術(shù)的工具觀 ? 通過信息技術(shù)教育，在幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本的操作和概念的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)需求，發(fā)揮信息技術(shù)作為以下各種工具的潛能，與學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)相結(jié)合，同時注意幫助學(xué)生養(yǎng)成形成有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用的正確社會、道德和人文觀念和習(xí)慣。 學(xué)習(xí)者 效能工具 問題解決 / 決策工具 交流工具 研究工具 IT作為工具整合于教學(xué) —— 效能工具（ Productivity tools） ? 學(xué)生使用信息技術(shù)增進(jìn)學(xué)習(xí)，提高效率和效果，提高創(chuàng)造力。 IT作為工具整合于教學(xué) —— 研究工具（ research tools） ? 學(xué)生使用信息技術(shù)從不同資源中查找、評價、收集信息。 ? 學(xué)生把技術(shù)應(yīng)用在策略開發(fā)中，以解決現(xiàn)實生活中的問題。 媒體選擇的幾率 （ P） = 媒體的功效 （ V） 需付出的代價 （ C） 媒體在教學(xué)中的作用 A. 提供事實 ， 建立經(jīng)驗； B. 創(chuàng)設(shè)情境 ， 引發(fā)動機(jī)； C. 舉例驗證 ， 建立概念； D. 提供示范 ， 正確操作； E. 呈現(xiàn)過程 ， 形成表象； F. 演繹原理 ， 啟發(fā)思維； G. 設(shè)難置疑 ， 引起思辯； H. 展示事例 ， 開闊視野； I. 欣賞審美 ， 陶冶情操； J. 歸納總結(jié) ， 復(fù)習(xí)鞏固； K. 其他 （ 包括突出 、 強(qiáng)化教學(xué)重點 ， 突破 、 化解教學(xué)難點 ） 。 , March 22, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 :09:3617:09:36March 22, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023年 3月 22日星期三 5時 9分 36秒 17:09:3622 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 :09:3617:09Mar2322Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 。 , March 22, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 3月 22日星期三 5時 9分 36秒 17:09:3622 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 3月 22日星期三 下午 5時 9分 36秒 17:09: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 :09:3617:09Mar2322Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 3月 22日星期三 5時 9分 36秒 17:09:3622 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 :09:3617:09:36March 22, 2023 ? 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , March 22, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 。 :09:3617:09Mar2322Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 2. 教學(xué)媒體出示的最佳時機(jī) A. 學(xué)生的心理狀態(tài)由無意識向有意識轉(zhuǎn)化時； B. 學(xué)生的心理狀態(tài)在有意注意與無意注意互相轉(zhuǎn)化時； C. 學(xué)生的心理狀態(tài)由抑制向興奮轉(zhuǎn)化時； D. 學(xué)生的心理狀態(tài)由平靜向活躍轉(zhuǎn)化時； E. 學(xué)生的心理狀態(tài)由興奮向理性升華時； F. 學(xué)生的心理狀態(tài)進(jìn)入 “ 最近發(fā)展區(qū) ” ， 樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)時； G. 鼓勵與激勵學(xué)生的求知欲望時； H. 鼓勵學(xué)生克服畏難心理 、 增強(qiáng)信心時； I. 滿足學(xué)生表現(xiàn)成功的欲望時 。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1