教學媒體的選擇和應用(ppt31頁)-wenkub
2023-03-22 17:09:51 本頁面
【正文】 —— 講解； F. 播放 —— 討論 —— 總結(jié)； G. 邊播放 、 邊講解； H. 邊播放 、 邊議論； I. I. 其他 （ 學生自己播放學習等 ） 。 Elearning —— 利用 IT創(chuàng)建新型的學習（生態(tài)）環(huán)境 擬人 學伴 導師 學生 助手 擬物 資源 情境 教具 學具 計算機 /網(wǎng)絡 學習者 ? 利用 IT創(chuàng)建新型的學習生態(tài)環(huán)境 ? 擺脫“技術(shù)中心主義” ? 擺脫“課堂搬家” ? 超越 CAI課件 內(nèi)容 Content 信息工具 Computation 學習團體 Community 3C模型 媒體選擇的機率（ P）＝ 媒體選擇的功效（ V） 需付出的代價（ C） 二、媒體選擇的基本原則： 可選擇區(qū) 最優(yōu)選擇區(qū) M H L H M L 功效 代價 媒體最優(yōu)選擇決策模型 教學媒體的特性與分類 教學媒體是指在傳播知識 、 技能和情感的過程中 ， 儲存和傳遞教學信息的載體和工具 。 ? 學生使用技術(shù)工具處理數(shù)據(jù)，匯報成果。 ? 學生用信息技術(shù)工具，合作構(gòu)建技術(shù)增強型模板，創(chuàng)作并發(fā)行作品，開發(fā)其他具有創(chuàng)造性的產(chǎn)品。教學媒體的選擇和應用 第五節(jié) 教學媒體的選擇和應用 ? 教學目標： ? 敘述媒體發(fā)展的不同階段及其作用； ? 比較各類媒體的不同特征； ? 闡述媒體選擇的基本原則； ? 說出選擇媒體的依據(jù)； ? 說出媒體選擇的基本流程； ? 設計媒體選擇工作表。 IT作為工具整合于教學 —— 通訊工具（ munications tools） ? 學生通過通訊技術(shù)與同伴、專家及其他讀者合作，發(fā)布信息并進行交流。 ? 學生根據(jù)特定任務的要求，評價與選擇新的信息資源，進行技術(shù)革新。 一 、 教學媒體的層次 教學 媒體 現(xiàn)代教學媒體 多媒體計算機 計算機網(wǎng)絡 仿真 （ 虛擬現(xiàn)實 ） 教學系統(tǒng) 傳統(tǒng)教學媒體：印刷材料 、 模型 、 實物 ， 以及語言和板書 視聽媒體：幻燈 、 投影 、 電影 、 電聲 、 電視等
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1