【總結(jié)】成長的階梯-制造業(yè)班組長培訓(xùn)?培訓(xùn)對象:制造業(yè)班組長及中層管理人員?培訓(xùn)方式:授課、討論互動?培訓(xùn)形式:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課?培訓(xùn)目的:?幫助制造業(yè)的班組長在短時(shí)間內(nèi)掌握管理的基本知識和實(shí)戰(zhàn)技巧?為企業(yè)的發(fā)展不斷輸送的“血液”,讓企業(yè)的組織建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上培訓(xùn)的必要性:1
2025-02-28 15:13
2025-02-28 15:23
【總結(jié)】《卓越的班組長》(基礎(chǔ)篇)內(nèi)部培訓(xùn)教材——焦豐娟?4M1E(人、機(jī)、料、法、環(huán))?作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間?生產(chǎn)節(jié)拍、前置時(shí)間、制造周期?多余物料處理、不良品處理?動作
2025-03-12 19:28
【總結(jié)】優(yōu)秀班組長的素質(zhì)與責(zé)任培訓(xùn)授課:ProcessingTransportationWaiting1、專心聽講(請手機(jī)“收聲”)。2、積極思維(杜絕“魚眼”現(xiàn)象)。3、互動學(xué)習(xí)(敞開心胸,積極投入)。4、些許自由(允許小磕睡、短時(shí)外出,
2025-03-04 16:00
【總結(jié)】1破冰游戲(10分鐘)?規(guī)則:要求每個成員說出他們自己的名字,并在名字前加上一個形容詞。這個形容詞要能描述自己的主要特點(diǎn)。如,嚴(yán)肅的斯坦、精于計(jì)算的瑪麗、愛騎車的比爾、有創(chuàng)造力的卡西等2如何成為杰出班組長講師:課程設(shè)計(jì):3課程大綱?一、班組長的角色與作用?二、班
2025-03-10 11:46
【總結(jié)】一、班組的地位、作用和特點(diǎn)三、班組長的角色認(rèn)知四、班組長的職責(zé)、素質(zhì)和能力五、班組長的一日管理二、班組管理的內(nèi)容課程大綱一、班組的地位、作用和特點(diǎn)班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種,其共性就是擁有共同勞動的手段和對象,直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù),包括服務(wù)產(chǎn)品。1、班組
2025-01-09 22:25
【總結(jié)】一汽通用紅塔班組長培訓(xùn)系列課程班組長日常管理現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)?????????????????課程目錄一、班組長角色認(rèn)知二、班組長的日常工作三、班組長的STS/TIS一、班組長的角色認(rèn)知如果是
2025-01-30 15:45
【總結(jié)】——從優(yōu)秀到卓越TEAMMANAGEMENTGOODTOGREAT班組長管理制作人:卓翠欽日期:第一部分基礎(chǔ)管理第一篇班組長的職責(zé)定位第二篇班組長一日管理第三篇高效率的班前會與員工教育第四篇班組人員管理第五篇班組業(yè)績管理
2025-02-26 08:56
【總結(jié)】班組長培訓(xùn)之一班組長角色認(rèn)知個人經(jīng)歷和體會基礎(chǔ)管理的核心在班組班組管理的核心在班組長產(chǎn)“品”人“品”廠“品”班組長的角色認(rèn)知角色認(rèn)知?班組管理?班組長的地位和作用?班組長的職責(zé)和權(quán)限?班組長的崗位規(guī)范
2025-03-08 10:34
【總結(jié)】新任組長綜合研修課程制造管理課教育系“我們的班組長基本上是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人做事絕對沒問題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了……”。技術(shù)專才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問題,技能能手上任班組長也同樣要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。班組是
2025-01-09 21:58
【總結(jié)】企業(yè)班組長的角色、使命職責(zé)、素質(zhì)和能力長鋁工學(xué)院李艷麗企業(yè)班組與班組長班組長的基本素質(zhì)要求班組長的能力第一講班組與班組長一、班組在企業(yè)中的地位與作用二、班組長在企業(yè)中的地位與作用三、班組長的基本職責(zé)班組在企業(yè)中的地位1、班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)中的最基本元
2025-03-12 23:06
【總結(jié)】如何當(dāng)好班組長第一講班組長的使命與職責(zé)一.班組長在企業(yè)管理中的作用班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。其共性是擁有相應(yīng)的勞動手段和勞動對象,直接承擔(dān)一定的生產(chǎn)任務(wù)。?生產(chǎn)現(xiàn)場管理(工程作業(yè)、質(zhì)量、成本、原材料、進(jìn)度、設(shè)備保養(yǎng)、安全衛(wèi)生)?人員管理(人事調(diào)配、考勤、培訓(xùn)、保健、情緒、團(tuán)隊(duì))
2025-03-12 23:05
【總結(jié)】李波2023年08月30日當(dāng)代企業(yè)班組長韓總統(tǒng):當(dāng)韓國人學(xué)會微笑的時(shí)候,就是韓國下一次經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)候?1.快樂生活–給大家一個快樂生活的理由?2.快樂學(xué)習(xí)–找回失去的好奇?3.快樂工作–老司機(jī)與他的徒弟?人生十年腦筋急轉(zhuǎn)彎?為什么將1~9分為下列兩組??A組:1、3、7、8;?B組:2
2025-01-08 12:23
【總結(jié)】11of聚人眾企業(yè)管理咨詢公司賀理班組長管理基礎(chǔ)培訓(xùn)2023/2/21WhatIsLean?“精益”釋義:精益-形容詞:無肉或少肉,少脂肪或無脂肪,文體或措詞簡練。反義詞:肥胖的,多肉的,過重的,不結(jié)實(shí)的,過分,肥胖的,豐滿的,粗短的,肥大的,軟的。精
2025-03-08 02:04
【總結(jié)】現(xiàn)場督導(dǎo)人員訓(xùn)練TRAININGWITHININDUSTRY第二次世界大戰(zhàn)后,盟軍占領(lǐng)日本,重建日本的民主政治和經(jīng)濟(jì),發(fā)現(xiàn)日本技術(shù)勞動力的潛力深厚,但缺乏有效的督導(dǎo)人員,故引進(jìn)TWI。臺灣與日本同時(shí)引進(jìn),未獲企業(yè)重視,1979年由中國生產(chǎn)力中心大力推展。督導(dǎo)人員的定義廣義:在企業(yè)組織內(nèi)直接領(lǐng)導(dǎo)和
2025-02-16 13:53