【總結(jié)】農(nóng)藥危害:破壞害蟲與天敵之間的平衡,造成蜜蜂大量死亡、家蠶中毒。造成土壤和作物的農(nóng)藥殘留,造成毒害水生生物和污染水源?;实暮侠硎褂茫嚎紤]土壤的酸堿性、作物營養(yǎng)狀態(tài)等因素外,還必須根據(jù)化肥本身的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行科學(xué)使用。如硫酸銨使用于雨水充沛的地區(qū);而硝酸銨使用于比較干燥的地區(qū)且和其它肥料混合使用。不合理使用造成土壤酸性增強(qiáng),土壤板結(jié),水體富營養(yǎng)化,
2024-11-17 12:08
【總結(jié)】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)電解池第1課時(shí)[實(shí)驗(yàn)4-2]:P79現(xiàn)象:(1)陰極石墨棒上逐漸覆蓋了一層紅色的銅(2)陽極石墨棒上有使?jié)駶櫟牡饣浀矸墼嚰堊兯{(lán)H+OH-陰極陽極1、電解的概念:使電流通過電解質(zhì)溶液而在陰、陽兩極引起氧化還原反應(yīng)的過程叫做電解。一、電解原理2、
2024-11-17 12:09
【總結(jié)】海水的綜合利用一、鹽的開發(fā)和利用大連復(fù)州灣鹽場海南鶯歌海鹽場結(jié)晶池?1作為鹽田必須符合什么條件??2、你能想到的食鹽用處有哪些?海水提溴吹出流程圖提鎂實(shí)驗(yàn)室海水提鎂工藝流程海水提鎂流程圖小結(jié)知識脈絡(luò)海水資源重水鎂溴鹽
【總結(jié)】第二單元課題一物質(zhì)的分離與提純分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提純指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過一定方法都除去?你知道嗎回顧一下,你學(xué)過哪些有關(guān)混合物的分離的方法?如何應(yīng)用
2024-11-18 12:04
【總結(jié)】物質(zhì)的分離和提純?nèi)粘I钪?,我們所接觸的各種各樣的物質(zhì),大多數(shù)都是混合物,而化學(xué)研究、工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常要對混合物進(jìn)行分離和提純,如:石油的分餾、自來水的凈化處理等。我們在初中化學(xué)里也學(xué)過一些簡單的實(shí)驗(yàn)方法,可用于混合物的分離和提純,請同學(xué)們回憶以下,你了解哪些分離、提純的方法?過濾、結(jié)晶、蒸餾等【問題1
2024-11-18 00:32
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》選修6《物質(zhì)的分離和提純》課題一物質(zhì)的分離和提純第二單元物質(zhì)的獲取——混合物的分離和提純分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提
【總結(jié)】化學(xué):1.3《化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算》課件(新人教版選修4)第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算第一章化學(xué)反應(yīng)與能量思考:為什么在熱化學(xué)反應(yīng)方程式中通??刹槐砻鞣磻?yīng)條件?強(qiáng)調(diào):正逆反應(yīng)的反應(yīng)熱效應(yīng)數(shù)值相等,符號相反。“+”不能省去。知識回顧已知石墨的燃燒熱:△H=1)寫出石墨的完全燃燒的熱化
2024-11-17 12:07
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素為什么有的碰撞可以發(fā)生反應(yīng),而有的不能發(fā)生反應(yīng)?與哪些因素有關(guān)系?問題:有效碰撞1、什么是有效碰撞?能引起分子間的化學(xué)反應(yīng)的碰撞結(jié)論:分子間的碰撞是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的必要條件而有效碰撞是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的
2024-11-19 16:29
【總結(jié)】第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化人教版新課程選修4化學(xué)反應(yīng)原理思考與交流1、你所知道的化學(xué)反應(yīng)中有哪些是放熱反應(yīng)?活潑金屬與水或酸的反應(yīng)、酸堿中和反應(yīng)、燃燒反應(yīng)、多數(shù)化合反應(yīng)2、你所知道的化學(xué)反應(yīng)中有哪些是吸熱反應(yīng)?多數(shù)的分解反應(yīng)、氯化銨固體與氫氧化鋇晶體的反應(yīng)、水煤氣的生成反應(yīng)、炭與二氧化碳生成一氧
2024-11-17 05:44
【總結(jié)】高中化學(xué)課件:第一章第二節(jié)《燃燒熱能源》(新人教版選修4)2、燃燒熱能源?首先回顧上一節(jié)課小結(jié)、練習(xí)與思考。–反應(yīng)熱–化學(xué)反應(yīng)中的能量變化–
2024-11-17 12:06
【總結(jié)】物質(zhì)的制備和檢驗(yàn)1復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法).2.綜合運(yùn)用化學(xué)知識對常見的物質(zhì)(包括氣體物質(zhì)、無機(jī)離子)進(jìn)行分離、提純和鑒別.難點(diǎn)聚焦一、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制備1、氣體發(fā)生裝置的類型(1)設(shè)計(jì)原則:根據(jù)反應(yīng)原理、反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)所需條件等因素來選擇反應(yīng)裝置。(
2024-12-09 15:06
【總結(jié)】第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識糖類、油脂和蛋白質(zhì)的主要性質(zhì)和特征反應(yīng)。2、認(rèn)識糖類、油脂和蛋白質(zhì)的組成特點(diǎn)。3、了解糖類、油脂和蛋白質(zhì)的主要用途。重點(diǎn)難點(diǎn)葡萄糖與弱氧化劑氫氧化銅的反應(yīng);油脂的水解反應(yīng)背景知識回顧1、醇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么?含有與鏈烴基結(jié)合的羥基2
2024-11-17 05:47
【總結(jié)】2020/12/24第三節(jié)生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)2020/12/24蛋白質(zhì)的主要功能和作用?1調(diào)節(jié)功能----如胰島素調(diào)節(jié)糖的代謝?2催化功能----如淀粉酶、胃蛋白酶的催化作用?3運(yùn)輸功能----如血紅蛋白輸送氧?4傳遞功能----如葉綠素傳遞能量---光合作用
2024-11-17 12:10
【總結(jié)】§3-1弱電解質(zhì)的電離電離:化合物在溶于水或受熱熔化時(shí),離解成自由移動的離子的過程。為什么物質(zhì)在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ??燈泡亮?dǎo)電溶液中有自由移動的離子回顧相關(guān)知識復(fù)習(xí)電解質(zhì)非電解質(zhì)概念在水溶液中或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔镌谒芤褐泻腿刍?/span>
【總結(jié)】物質(zhì)含量的測定酸堿中和滴定復(fù)習(xí)重點(diǎn):1.理解中和滴定的基本原理2.掌握滴定的正確步驟,了解所用儀器的結(jié)構(gòu)(兩種滴定管)。3.理解指示劑的選用原則和終點(diǎn)顏色變化判定。4.學(xué)會誤差分析及成因復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、中和反應(yīng)及中和滴定原理1、中和反應(yīng):酸+堿正鹽+水如:⑴Hcl+Na
2024-12-02 09:29