【總結(jié)】高中化學(xué)課件:第一章第二節(jié)《燃燒熱能源》(新人教版選修4)2、燃燒熱能源?首先回顧上一節(jié)課小結(jié)、練習(xí)與思考。–反應(yīng)熱–化學(xué)反應(yīng)中的能量變化–
2024-11-17 12:06
【總結(jié)】高中化學(xué)優(yōu)秀課件:第二章第四節(jié)《化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向》(人教版選修4)水總是自發(fā)地由高處往低處流自然界中有許多自然而然發(fā)生的現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系生活知識(shí),列舉一些能自動(dòng)發(fā)生的例子?①自然界中水總是從高處往低處流;②電流總是從電位高的地方向電位低的地方流動(dòng);③室溫下冰塊自動(dòng)融化;④墨水?dāng)U散;⑤食鹽溶解于水;
2024-11-17 05:44
【總結(jié)】《化肥和農(nóng)藥》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1、了解與化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑有關(guān)的化學(xué)原理。2.通過典型事例了解化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑及其發(fā)展趨勢(shì)。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?了解與化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑有關(guān)的化學(xué)原理。?探究建議:?1、調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)村使用化學(xué)肥料的情況,寫成調(diào)查
2024-11-16 22:12
【總結(jié)】化學(xué):第三單元課題3《高分子化合物與材料》課件PPT(新人教版選修2)高分子化合物與材料應(yīng)用。、命名和分類。。、回收再利用的方法。本章學(xué)習(xí)要求高分子化合物的基本結(jié)構(gòu)和重要特性高分子化合物的合成、改性與再利用高分子化合物概述日常生活中的高分子材料
2024-11-17 12:08
【總結(jié)】第二節(jié)周期短周期長(zhǎng)周期第1周期(H--He):2種元素第2周期(Li--Ne):8種元素第3周期(Na--Ar):8種元素第4周期(K--Kr):18種元素第5周期(Rb--Xe):18種元素第6周期(Cs--Rn):32種元素不完全周期第7周期:26種元素
2024-11-17 05:45
【總結(jié)】化學(xué):第二單元課題一《物質(zhì)的分離和提純》課件PPT(新人教版選修6)精品課件第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法物質(zhì)的分離與提純精品課件——混合物的分離和提純分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固
2024-11-18 12:04
【總結(jié)】第一節(jié)脂肪烴第二章烴和鹵代烴鏈烴脂環(huán)烴環(huán),不含苯環(huán)!脂肪烴(烷烴、烯烴、炔烴……)1、烷烴的物理性質(zhì)一、烷烴①烷烴的通式?②烷烴的物理性質(zhì)隨碳原子數(shù)的增加有怎樣規(guī)律性的變化?思考:?常溫下,狀態(tài):氣態(tài)→液態(tài)→固態(tài)?沸點(diǎn)、相對(duì)密度由低到高。但密度都小于水
2024-11-18 12:06
【總結(jié)】化學(xué):1.3《化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算》課件(新人教版選修4)第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算第一章化學(xué)反應(yīng)與能量思考:為什么在熱化學(xué)反應(yīng)方程式中通??刹槐砻鞣磻?yīng)條件?強(qiáng)調(diào):正逆反應(yīng)的反應(yīng)熱效應(yīng)數(shù)值相等,符號(hào)相反?!?”不能省去。知識(shí)回顧已知石墨的燃燒熱:△H=1)寫出石墨的完全燃燒的熱化
2024-11-17 12:07
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素為什么有的碰撞可以發(fā)生反應(yīng),而有的不能發(fā)生反應(yīng)?與哪些因素有關(guān)系?問題:有效碰撞1、什么是有效碰撞?能引起分子間的化學(xué)反應(yīng)的碰撞結(jié)論:分子間的碰撞是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的必要條件而有效碰撞是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的
2024-11-19 16:29
【總結(jié)】第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化人教版新課程選修4化學(xué)反應(yīng)原理思考與交流1、你所知道的化學(xué)反應(yīng)中有哪些是放熱反應(yīng)?活潑金屬與水或酸的反應(yīng)、酸堿中和反應(yīng)、燃燒反應(yīng)、多數(shù)化合反應(yīng)2、你所知道的化學(xué)反應(yīng)中有哪些是吸熱反應(yīng)?多數(shù)的分解反應(yīng)、氯化銨固體與氫氧化鋇晶體的反應(yīng)、水煤氣的生成反應(yīng)、炭與二氧化碳生成一氧
【總結(jié)】走進(jìn)化學(xué)工業(yè)課題1化工生產(chǎn)過程中的基本問題硫酸的性質(zhì)(1)物理性質(zhì):硫酸是一種無色,難揮發(fā),易溶于水的油狀液體。濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱。因此,稀釋硫酸時(shí)應(yīng)該把______倒到______中,并_____.(2)化學(xué)性質(zhì):濃硫酸具有酸性,______性,______性和______性.濃
2024-11-17 05:46
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》選修5《功能高分子材料》教學(xué)目標(biāo)?【知識(shí)與技能】1、舉出日常生活中接觸到的新型高分子材料。2、認(rèn)識(shí)到功能材料對(duì)人類社會(huì)生產(chǎn)的重要性。?【過程與方法】?利用上網(wǎng)查詢,從歷史的角度體會(huì)化學(xué)材料的發(fā)展是化學(xué)科學(xué)發(fā)展的一個(gè)縮影,對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程有所認(rèn)
【總結(jié)】2020/12/24第三節(jié)生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)2020/12/24蛋白質(zhì)的主要功能和作用?1調(diào)節(jié)功能----如胰島素調(diào)節(jié)糖的代謝?2催化功能----如淀粉酶、胃蛋白酶的催化作用?3運(yùn)輸功能----如血紅蛋白輸送氧?4傳遞功能----如葉綠素傳遞能量---光合作用
2024-11-17 12:10
【總結(jié)】§3-1弱電解質(zhì)的電離電離:化合物在溶于水或受熱熔化時(shí),離解成自由移動(dòng)的離子的過程。為什么物質(zhì)在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ??燈泡亮?dǎo)電溶液中有自由移動(dòng)的離子回顧相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)電解質(zhì)非電解質(zhì)概念在水溶液中或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔镌谒芤褐泻腿刍?/span>
【總結(jié)】第4單元課題1(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.下列由事實(shí)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.維勒用無機(jī)物合成尿素,突破了無機(jī)物與有機(jī)物的界限B.門捷列夫在前人工作的基礎(chǔ)上總結(jié)出了元素周期律,表明科學(xué)研究既要繼承又要?jiǎng)?chuàng)新C.C60是英國和美國化學(xué)家共同發(fā)現(xiàn)的,體現(xiàn)了國際科技合作的重要性D.
2024-12-09 03:51