【總結(jié)】土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能利用選擇培養(yǎng)基分離細(xì)菌,運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù)(二)過(guò)程與方法分析研究思路的形成過(guò)程,找出共性和差異性(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀形成無(wú)菌不在的概念,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn):對(duì)土樣的選取和選擇培養(yǎng)基的配制教學(xué)難點(diǎn):對(duì)分解尿素的細(xì)菌的計(jì)
2024-12-01 10:44
【總結(jié)】?日光浴使皮膚生發(fā)層細(xì)胞中的膽固醇在紫外線(xiàn)照射下轉(zhuǎn)化成維生D,可以預(yù)防佝僂病,骨質(zhì)疏松癥;同時(shí)在紫外線(xiàn)的照射下,表皮細(xì)胞可以產(chǎn)生黑色素,保護(hù)內(nèi)部組織和器官。系?a盡量不在紫外線(xiàn)強(qiáng)烈輻射的時(shí)間和地點(diǎn)長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行日光浴b涂防曬霜c防紫外線(xiàn)遮陽(yáng)傘?臭氧層可以部分吸收
2024-11-19 16:16
【總結(jié)】生物選修1(人教版)專(zhuān)題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù)課題1菊花的組織培養(yǎng)要點(diǎn)突破一、植物組織培養(yǎng)的理解欄目鏈接(2)植物組織培養(yǎng)的一般過(guò)程分析:欄目鏈接(3)愈傷組織:①來(lái)源:離體的植物組織或細(xì)胞,培養(yǎng)一段時(shí)間后,會(huì)通過(guò)細(xì)胞分裂形
2024-11-17 23:11
【總結(jié)】生物選修1(人教版)專(zhuān)題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù)課題2月季的花藥培養(yǎng)要點(diǎn)突破一、被子植物的花粉發(fā)育雄蕊由花絲和花藥兩部分組成?;ㄋ幨切廴锏闹饕糠?,多數(shù)被子植物的花藥是由4個(gè)花粉囊組成,分為左、右兩半,中間有藥隔?;ǚ勰彝庥赡冶诎鼑?,內(nèi)生許多花粉粒。
2024-11-17 07:24
【總結(jié)】動(dòng)物細(xì)胞工程專(zhuān)題復(fù)習(xí)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組織、器官胰蛋白酶剪碎單個(gè)細(xì)胞加培養(yǎng)液制成細(xì)胞懸浮液10代細(xì)胞部分細(xì)胞“癌變”,遺傳物質(zhì)改變,無(wú)限傳代動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不能最終培養(yǎng)成動(dòng)物體50代細(xì)胞原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)細(xì)胞
2024-11-24 16:04
【總結(jié)】纖維素是一種由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物,是含量最豐富的多糖類(lèi)物質(zhì)。纖維素能被土壤中某些微生物分解利用,這是因?yàn)樗鼈兡軌虍a(chǎn)生纖維素酶。草食性動(dòng)物是怎樣消化食物中纖維素的?在草食性動(dòng)物等的消化道內(nèi),也共生有分解纖維素的微生物,其原理也是產(chǎn)生纖維素酶而分解纖維素,而人沒(méi)有分解纖維素的能力。1個(gè)酶活力單位
2025-01-08 13:43
【總結(jié)】生物選修1(人教版)專(zhuān)題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題2腐乳的制作要點(diǎn)突破一、腐乳制作的生產(chǎn)工序及發(fā)酵機(jī)理1.腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程2.發(fā)酵機(jī)理以大豆為原料制作腐乳的過(guò)程主要是豆腐所含的蛋白質(zhì)發(fā)生生物化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。制作腐乳的主要生產(chǎn)工序是將豆腐進(jìn)行前期發(fā)酵和后期發(fā)酵。
2024-11-17 15:24
【總結(jié)】導(dǎo)言隨著生活水平的提高,美容事業(yè)不斷發(fā)展,每個(gè)人都想青春永駐。大多數(shù)愛(ài)美的女性都注重美容護(hù)膚產(chǎn)品。然而從生理角度講,青春不會(huì)永駐,那只是一個(gè)美好的愿望而已。使用各種美容護(hù)膚辦法只能延緩衰老,衰老是生物界正常的生命現(xiàn)象。一.個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物個(gè)體衰老=細(xì)胞衰老個(gè)體衰
2024-11-18 11:37
【總結(jié)】課題1菊花的組織培養(yǎng)專(zhuān)題三植物的組織培養(yǎng)技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、熟悉植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程,了解影響植物組織培養(yǎng)的各種因素2、理解細(xì)胞分化的概念及離體植物細(xì)胞的脫分化和再分化3、歸納MS培養(yǎng)基的配制方法,并設(shè)計(jì)表格比較微生物培養(yǎng)基與MS培養(yǎng)基的配方的異同。學(xué)習(xí)目標(biāo)過(guò)程與方法:掌握培養(yǎng)基
2025-08-04 13:39
【總結(jié)】腐乳的制作學(xué)習(xí)目標(biāo):?說(shuō)明腐乳制作過(guò)程的科學(xué)原理?設(shè)計(jì)并完成腐乳的制作?分析影響腐乳品質(zhì)的條件腐乳的傳說(shuō)?相傳,清康熙八年(公元1669年),安徽省一進(jìn)京舉子王致和,京考未中,為了生存和準(zhǔn)備下一次的考試,便做起了賣(mài)豆腐的生意。一天,他發(fā)現(xiàn)沒(méi)賣(mài)出的豆腐長(zhǎng)了白毛,深感苦惱,但又舍不得丟棄,便將豆腐裝入壇內(nèi),撒上
2025-07-25 15:29
【總結(jié)】CompanyLOGO固定化酶和固定化細(xì)胞CompanyLogo固定化酶的定義?所謂固定化酶(immobilizedenzyme),是指在一定的空間范圍內(nèi)起催化作用,并能反復(fù)和連續(xù)使用的酶。CompanyLogo?1916年,Nelson和Griffin發(fā)現(xiàn)酶的固定化現(xiàn)象;?1969年,千畑一郎等將固定化氨基
2025-08-11 12:03
【總結(jié)】第四章固定化酶與固定化細(xì)胞本章內(nèi)容?酶的固定化(1)為什么要固定化?(2)怎樣固定化?(固定化方法)(3)固定化酶的特性?細(xì)胞的固定化(1)細(xì)胞固定化所用的方法(2)固定化細(xì)胞的特性?輔酶的固定化什么是固定化酶??指固定在一定載體上并在
2025-05-26 05:48
【總結(jié)】江蘇教育學(xué)院張晨嶺電子信箱:本課題學(xué)習(xí)目標(biāo)體驗(yàn)從復(fù)雜體系中提取生物大分子的基本過(guò)程和方法,并了解色譜法、電泳法等分離生物大分子的基本原理。1、主要概念:①凝膠色譜法②電泳法③緩沖溶液④它們?cè)谘t蛋白的提取中分別起到什么作用。:①凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理②電泳法分離樣品的原理③緩沖溶
2025-01-13 04:04
【總結(jié)】專(zhuān)題3胚胎工程體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育體內(nèi)受精和早期胚胎培養(yǎng)胚胎工程的應(yīng)用及前景胚胎工程---指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過(guò)處理后獲得的胚胎,還需要移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)生產(chǎn)后代,以滿(mǎn)足人類(lèi)的各種需求。操作對(duì)象
2024-11-18 00:22
【總結(jié)】細(xì)胞的增殖[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)方面。。。情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)同細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的周期性。能力方面,探討細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因。。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析]1.重點(diǎn):細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的周期性、真核細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程。細(xì)胞像生物體一樣,也要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)、成熟、繁殖、衰老、死亡的過(guò)程。單細(xì)胞生物在死
2024-11-19 20:21