【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《三棵銀杏樹》教學(xué)札記 開學(xué)第一周，進(jìn)行了《三棵銀杏樹》的教學(xué)。因?yàn)槭侵骷胰~圣陶先生的作品，所以，格外用心地研究了教案，熟讀了課文，從教學(xué)要求的方方面面以...
2025-04-13 01:59
【總結(jié)】《三棵銀杏樹》相關(guān)資料介紹銀杏的價(jià)值銀杏渾身是寶，集食用、藥用、材用、綠化和觀賞等多種用途于一體，具有很高的科研、經(jīng)濟(jì)、藥物和生態(tài)利用價(jià)值。銀杏科研價(jià)值：銀杏樹是丕界現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物，第四丕紀(jì)冰川以后成為我國(guó)獨(dú)特的樹種，在學(xué)術(shù)界一直被譽(yù)為“活化三古”。郭沫若稱之為“東方的圣者”、“中國(guó)人文明的有生命的紀(jì)念塔”，是“完全由人力
2024-11-21 06:21
【總結(jié)】棗莊市第三十九中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課件蘇童苦楝枇杷樹悵惘石榴情棗莊市第三十九中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課件1、掌握“悵惘、夷為平地、殘?jiān)钡壬衷~的注音及釋義。2．認(rèn)識(shí)樹與人相互依存的關(guān)系，同時(shí)理解“樹”在文章中的象征意義。3、體會(huì)并感受作者內(nèi)心對(duì)生命的感悟與傾訴。教學(xué)目標(biāo)：棗
2024-12-07 22:28
【總結(jié)】16三棵樹情景導(dǎo)入生成問(wèn)題情景導(dǎo)入有句詩(shī)說(shuō)的好樹的顏色就是整個(gè)世界的顏色，因?yàn)橛辛巳撕蜆涞暮椭C相處，我們的生活顯得美麗而靈動(dòng)，今天我們一起走進(jìn)蘇童的《三棵樹》，去感受一段人和樹的故事。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的理解、閱讀文本的能力。2、有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生朗讀文章，在品味中提高學(xué)生的感受鑒賞能力。
2024-11-30 12:12
【總結(jié)】《三棵銀杏樹》教學(xué)教案教學(xué)要求：１、抓住語(yǔ)言文字，使學(xué)生認(rèn)識(shí)銀杏樹的特點(diǎn)，體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng)一草一木的思想感情，從中受到美的熏陶；２、進(jìn)行讀懂每句話和注意句不句聯(lián)系的訓(xùn)練；３、學(xué)會(huì)本課生字新詞，用“偶爾、雖然…卻”造句；４、有感情地朗讀全文，欣賞并背誦最后一個(gè)自然段。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀乢，認(rèn)識(shí)
2024-11-21 03:54
【總結(jié)】《三棵銀杏樹》教案設(shè)計(jì)教學(xué)要求：１、抓住語(yǔ)言文字，使學(xué)生認(rèn)識(shí)銀杏樹的特點(diǎn)，體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng)一草一木的思想感情，從中受到美的熏陶；２、進(jìn)行讀懂每句話和注意句不句聯(lián)系的訓(xùn)練；３、學(xué)會(huì)本課生字新詞，用“偶爾、雖然...卻造句；４、有感情地朗讀全文，欣賞并背誦最后一個(gè)自然段。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀乢，認(rèn)識(shí)銀杏樹各個(gè)季節(jié)的樣子和干、枝、葉、
【總結(jié)】第一篇：牡丹區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)區(qū)劃分 牡丹區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)區(qū)劃分 （一）小學(xué)學(xué)區(qū)的劃分 1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)區(qū)即為所服務(wù)的行政村。 2、城區(qū)小學(xué)：城區(qū)小學(xué)的學(xué)區(qū)依據(jù)《牡丹區(qū)教育局關(guān)...
2024-11-18 22:05
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)上小學(xué)《三棵銀杏樹》語(yǔ)文說(shuō)課稿各位老師大家好。我是花馬李小學(xué)的李雪英，我今天說(shuō)課的題目是《三棵銀杏樹》選自西師大版小學(xué)語(yǔ)文教材第七冊(cè)第一單元的一篇精讀課文，下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板乢設(shè)計(jì)等四個(gè)方面來(lái)對(duì)本課作具體的闡述。說(shuō)教材《三棵銀杏樹》是葉圣陶先生的一篇散文。作者用兒童的語(yǔ)言描寫了自己家屋
2024-11-21 06:37
【總結(jié)】牡丹區(qū)16班班級(jí)管理簡(jiǎn)報(bào)第四期主編：劉云責(zé)編：劉云?人字一撇一捺，一撇是長(zhǎng)處，一捺是短處。它告訴我們金無(wú)足赤，人無(wú)完人。既不要驕傲自滿，妄自尊大；也不必自慚形穢，妄自菲薄。天生我才必有用，人應(yīng)憑借這長(zhǎng)處和短處組成的體態(tài)平衡，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自我，勇敢地站起來(lái)。人字一撇一捺，一撇
2025-07-20 01:58
【總結(jié)】第一篇：三棵樹拓展心得體會(huì)——人生處處是課堂累并快樂(lè)著 三棵樹拓展心得體會(huì)——人生處處是課堂累并快樂(lè)著 上周天，注定是一個(gè)艱難但著實(shí)充滿意義的一天。正所謂人生處處是課堂，只要去用心去體會(huì)，何處不修...
2024-11-03 22:55
【總結(jié)】初三語(yǔ)文《三棵枸杞豆》導(dǎo)學(xué)案課型：新授+閱讀指導(dǎo)設(shè)計(jì)：李化亮學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)較長(zhǎng)文章的解讀方法。2、理清文章脈絡(luò)，感悟作者思想感情。3、理解三棵枸杞豆的含義。4、感知人物，品味語(yǔ)言，體悟生命的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：感知人物，品位語(yǔ)言，體悟生命的意義。課前準(zhǔn)備導(dǎo)語(yǔ)：“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游
2024-12-08 02:23
【總結(jié)】菏澤市牡丹區(qū)黃堽鎮(zhèn)土地綜合整治項(xiàng)目工程第七標(biāo)段施工組織設(shè)計(jì)目錄第一章編制說(shuō)明及編制依據(jù)第一節(jié)編制說(shuō)明第二節(jié)編制依據(jù)第二章工程概況第一節(jié)工程概況第三章組織機(jī)構(gòu)第一節(jié)組織機(jī)構(gòu)的建立及管理框圖第二節(jié)施工組織機(jī)構(gòu)的啟動(dòng)與高效運(yùn)作第三節(jié)施工組織機(jī)構(gòu)高效運(yùn)作的
2025-05-31 18:28
【總結(jié)】三棵樹涂料工業(yè)園區(qū)智能化系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)任務(wù)書建設(shè)技術(shù)要求編制時(shí)間：2009年11月一、項(xiàng)目概況三棵樹涂料股份有限公司總部坐落于美麗的濱海城市莆田，企業(yè)占地20萬(wàn)平方米，年產(chǎn)能20萬(wàn)噸，擁有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)線，主要從事建筑涂料、裝修漆、家具漆、工業(yè)涂料、膠粘劑和樹脂等健康產(chǎn)品的研制和銷售,是國(guó)內(nèi)最
2025-08-03 08:24
【總結(jié)】《三棵樹》教案【教學(xué)目標(biāo)】1．掌握“郁郁寡歡、登堂入室、夷為平地、殘?jiān)钡壬衷~的注音及釋義。2．認(rèn)識(shí)樹與人相互依存的關(guān)系，同時(shí)理解“樹”在文章中的象征意義?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：對(duì)“樹”的象征意義的理解。難點(diǎn)：文章詩(shī)意的語(yǔ)言和感傷的抒情基調(diào)。【課時(shí)安排】2課時(shí)?！绢A(yù)習(xí)要求】1．通讀全文，掌握生字詞，
2024-11-19 14:33
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第22課五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無(wú)驕傲地對(duì)人說(shuō)：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里。”快速默讀全文，想想彼得的心理有什么樣的變化，別忘了圈圈畫畫。彼得·弗雷特不甘心落空,他在河床附近買了一塊沒人要的土地，一個(gè)人默默地挖掘著。他埋頭苦干了幾個(gè)月
2024-11-21 05:44
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