20xx秋部編人教版語文八年級上冊第16課三棵樹-wenkub
2022-12-11 12:12:28 本頁面
【正文】 三棵樹 》 ，去感受一段人和樹的故事。 1980年考入北京師范大學(xué)中文系， 1984年到南京工作，一度擔(dān)任 《 鐘山 》 編輯，現(xiàn)為中國作家協(xié)會江蘇分會駐會專業(yè)作家。蘇童的名聲蜚聲海內(nèi)外，無可爭議是青年一代作家的佼佼者。ngwǎng ji249。 p243。n 整體感知 朗讀課文下面問題： “三棵樹”在文中指得是什么？ A、 一趟長途列車的終點(diǎn)站名 B、“我”生命中遇到的三棵樹。這說明他覺得沒有樹的人生是不完整的，作者渴望完整，因此不斷尋找，也因此作者在文中說“我生命中應(yīng)該有三棵樹的”，只有這樣才有完整的生命形態(tài)。我們學(xué)了這篇課文，感受到作者的哀傷與醒悟，是不是也要來反思一下我們自己的內(nèi)心？！ 請大家想一想，我們生命中最重要的是什么？說一說，我們今后將如何愛他！ 課堂練習(xí) 下面對文章內(nèi)容的分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ） 。 ，城市化與生態(tài)保護(hù) 之間既為矛盾又互相依存的哲學(xué)關(guān)系。 完成課后練習(xí)。 水中揮手示意的幻覺作為首尾呼應(yīng)的結(jié)語
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