三棵銀杏樹教案設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-02 03:54:17 本頁(yè)面
【正文】 各個(gè)季節(jié)的樣子。通過比較“似乎”一詞的用法，知道銀杏樹有生長(zhǎng)慢的特點(diǎn)。 三、指名讀課文，初步了解全文所講內(nèi)容。 第一課時(shí)（略） 教學(xué)目標(biāo)： １、自學(xué)生字，理解詞語(yǔ)； ２、讀通課文，初步感知全文； ３、 讀懂課文第１、２兩個(gè)自然段?！度勉y杏樹》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： １、抓住語(yǔ)言文字，使學(xué)生認(rèn)識(shí)銀杏樹的特點(diǎn)，體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng)一草一木的思想感情，從中受到美的熏陶； ２、進(jìn)行讀懂每句話和注意句不句聯(lián)系的訓(xùn)練； ３、學(xué)會(huì)本課生字新詞，用“偶爾、雖然 ...卻造句； ４、有感情地朗讀全文，欣賞并背誦最后一個(gè)自然段。教學(xué)過程： 一、出示課題，讀題。 四、學(xué)習(xí)第１自然段。 六、作業(yè)。 ２、再讀３－７自然段，說說銀杏樹各部分 的特點(diǎn)。 二、出示本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，齊讀一次。） ２、學(xué)生自由讀。 ５、讓學(xué)生補(bǔ)充，老師點(diǎn)拔。 １、（出示幻燈圖）讓學(xué)生分清銀杏樹的干、枝、葉、花、果各部分。 ４、聽后補(bǔ)充，教師點(diǎn)拔。 １、指名讀第３自然段。 （１）、讀后出示文中第２句，相機(jī)理解“新衣裳”。讀時(shí)注意兩點(diǎn)： ａ、前面的句子讀出孩子們玩得盡
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