20xx春北師大版語(yǔ)文九下第6課三棵樹(shù)-wenkub
2022-11-30 14:33:28 本頁(yè)面
【正文】 讓我們一起走進(jìn)作家蘇童的內(nèi)心世界吧！ 二、檢查預(yù)習(xí) 1． 為加點(diǎn)字注音 :（投影或板書(shū)） 嫉妒 ． ． （ ） 顫 ． 抖（ ） 埠 ． （ ） 殘 垣 ． （ ） 楝 ． （ ） 瓦 礫 ． （ ） 桷 ． （ ） 枇杷 ． ． （ ） 2． 解釋詞語(yǔ)：（投影或板書(shū)） 藍(lán)圖 :__________________________________ 夷為平地 :______________________________ 郁郁寡歡 :__________________________________ 局促 :______________________________________ 三、初步感知課文 ， 把握文章大意 以下五個(gè)問(wèn)題可采取教師提問(wèn)或?qū)?wèn)題投影出來(lái) ， 學(xué)生小組討論并派代表發(fā)言的方式逐一解決。 【預(yù)習(xí)要求】 1． 通讀全文，掌握生字詞，掃清閱讀障礙的基礎(chǔ)上，體會(huì)文章傳達(dá)出的感傷的情緒。 2． 認(rèn)識(shí)樹(shù)與人相互依存的關(guān)系，同時(shí)理解“樹(shù)”在文章中的象征意義。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：對(duì)“樹(shù)”的象征意義的理解。 2． 思考“閱讀練習(xí) 1． 教師提問(wèn)：三棵樹(shù)在文章中究竟指什么？ 明確：“我”生命中遇到的三棵樹(shù)，作者是由一趟長(zhǎng)途列車的終點(diǎn)站名引到對(duì)這三棵樹(shù)的敘述上的。我曾經(jīng)移栽了一棵苦楝的樹(shù)苗， 是從附近的工廠里挖來(lái)的，我把它種在一只花盆里 —— 不是我的錯(cuò)誤，我知道樹(shù)與花草不同，花入土，樹(shù)入地，可我無(wú)法把樹(shù)苗栽到地上 —— 是我家地面的錯(cuò)誤。從春天到夏天，它沒(méi)有動(dòng)窩，但卻長(zhǎng)出了一片片新的葉子?？耧L(fēng)大作的時(shí)候我在溫暖的室內(nèi)，卻不會(huì)想到風(fēng)是如何污辱我和我的樹(shù)苗的 ——它把我的樹(shù)從窗臺(tái)上抱起來(lái)，砸在河邊
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