20xx秋冀教版語文八年級上冊第17課斗鯊ppt課件1-wenkub
2022-11-28 20:50:21 本頁面
【正文】 說 課 冀教版 《 語文 》 八年級上冊第 20課 設(shè)計理念 基于我校教學(xué)資源現(xiàn)有條件，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，充分發(fā)揮集體力量和個人的智慧，構(gòu)建特色課堂和魅力課堂。學(xué)習(xí)本文在明確小說三要素的基礎(chǔ)上，要體味人物的”硬漢形象“以及心理刻畫的作用，學(xué)習(xí)語言的簡實之美，比對中西文化的不同，接受堅毅，勇敢，無畏，永不言敗人格魅力的熏陶。 “老人”這個人物形象，把握 其硬漢性格的內(nèi)涵。 重點難點分析 難點 ： 。到了晚年，他的經(jīng)歷和反應(yīng)都不如從前，老婆死后，他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。 ? 桑地亞哥瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長著疙瘩，但他的雙眼象海水一樣湛藍(lán)，毫無沮喪之色。他們打魚不但是為了掙錢，而是把它看作共同愛好的事業(yè)。老頭認(rèn)變自己已經(jīng)年邁，體力不比壯年，但他懂得許多捕魚的決竅，而且決心很大，因此他仍是個好漁夫。 ? 天還沒有亮，老頭已經(jīng)放下魚餌。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。過了一會兒他覺得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西，這分明是馬林魚的重量，他斷定這是一條大魚。老頭想魚這樣用力過猛很快就會死的，但四個小時后，魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。老人根據(jù)對星的觀察作出判斷：那條大魚整夜都沒有改變方向，夜里天氣冷了，老頭的汗水干了，他覺得渾身上冷冰冰的。他想魚能支持多久我也能支持多久?？墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩馈Ｋ粤藥灼饦岕~肉好增加點力氣來對付那條大魚。它的喙長得象一根壘球棒，尖得象一把細(xì)長的利劍。八小時后每隔四個鐘頭就換一個裁判，讓他們輪流睡覺。大魚躍起十幾次后開始繞著小船打轉(zhuǎn)。 魚仰身朝天，銀白色的肚皮翻上來，從它心臟流出來的血染紅了藍(lán)色的海水?！? 第二天早上，孩子來看望老頭，見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。 海明威 美國作家。根據(jù)下發(fā)的自學(xué)模板，做上課前的知識準(zhǔn)備 2。學(xué)海拾零 （相關(guān)文學(xué)常識及背景材料 ） 文本體驗 1。 感知故事情節(jié) 從文章的角度感知作品的主要內(nèi)容 梳理情節(jié) 自主合作探究 本文寫了幾次斗鯊的場面，
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