【總結(jié)】管理心理學(xué)講座XXXXXXX教研部XXgo人際協(xié)調(diào)正確的“三觀”go正確的人際關(guān)系的基本態(tài)度正確的人際交往的行為原則心理藝術(shù)與技巧goend
2025-01-18 17:52
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)心理學(xué)教學(xué)指南陳培峰13883251011?教學(xué)目的–符合專業(yè)要求,掌握原理和方法?教材:郭秀艷、楊治良基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)–為考研準(zhǔn)備,符合考研知識(shí)結(jié)構(gòu)?2022心理學(xué)考研大綱實(shí)驗(yàn)心理學(xué)部分–掌握實(shí)用、常用的幾種方法工具?大學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)系統(tǒng),E-Prime實(shí)驗(yàn)軟件?教學(xué)安排–理論課時(shí)
2025-01-18 17:58
【總結(jié)】(一)社會(huì)心理學(xué)研究之光環(huán)效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)的定義指在人際知覺(jué)中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象。這種愛(ài)屋及烏的強(qiáng)烈知覺(jué)的品質(zhì)或特點(diǎn),就像月暈的光環(huán)一樣,向周圍彌漫、擴(kuò)散,所以人們就形象地稱這一心理效應(yīng)為光環(huán)效應(yīng)。又稱“暈輪效應(yīng)”、“成見(jiàn)效應(yīng)”“光圈效應(yīng)”、“日暈效應(yīng)”、“以點(diǎn)概面效應(yīng)”。和光環(huán)
2025-08-15 23:16
【總結(jié)】《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》教案李鵬云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院2022年9月—12月n選用教材:《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,朱瀅主編,北京大學(xué)出版社n主要參考書(shū):《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,楊治良著,浙江教育出版社第二章實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析概念n實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):指研究者針對(duì)需要驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)假設(shè),為有計(jì)劃地搜集資料而預(yù)先建立和依據(jù)的設(shè)計(jì)模式。
2025-05-12 08:11
【總結(jié)】第五章學(xué)前兒童交往的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1、了解學(xué)前兒童親子交往、師幼交往和同伴交往對(duì)其心理發(fā)展的重要意義和作用。?2、熟悉并掌握依戀的產(chǎn)生及發(fā)展階段。?3、掌握依戀的類型及形成的條件。?4、掌握師幼交往的基本特征,并了解目前幼兒園存在的不當(dāng)?shù)膸熡捉煌袨椤?5、掌握同伴交往的特征及交往的策略。本章目錄
2025-05-14 22:24
【總結(jié)】第三章學(xué)前兒童情感的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.把握學(xué)前兒童基本情緒的發(fā)展以及學(xué)前兒童高級(jí)情感的發(fā)展。?2.了解學(xué)前兒童情緒社會(huì)化的發(fā)展?fàn)顩r。?3.能初步設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)前兒童良好的情緒、情感的活動(dòng)方案。本章目錄?第一節(jié)學(xué)前兒童情緒的發(fā)展?第二節(jié)學(xué)前兒童情感的發(fā)展第
2025-05-14 22:26
【總結(jié)】第一章小學(xué)兒童教育心理學(xué)概述?第一節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的性質(zhì)?第二節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)?第三節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的研究方法第一節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的性質(zhì)?小學(xué)兒童教育心理學(xué)是兼跨發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩大領(lǐng)域的一門(mén)交叉學(xué)科。?小學(xué)兒童教
2025-01-18 19:33
【總結(jié)】第十四章1.個(gè)性的概述:氣質(zhì)、性格、能力2.氣質(zhì)的發(fā)展:氣質(zhì)類型及教育3.性格的形成性格的萌芽、性格的年齡特點(diǎn)、性格特征的穩(wěn)定性與變化4.能力的發(fā)展能力結(jié)構(gòu)、智力與非智力
2025-04-28 01:07
【總結(jié)】2023年2月12日廣告訴求基本內(nèi)容51?廣告說(shuō)服策略:心理學(xué)依據(jù)?廣告訴求策略:心理學(xué)依據(jù)AdvertisingPsychology廣告說(shuō)服的心理學(xué)原理?說(shuō)服:通過(guò)給予接受者一定的訴求,引導(dǎo)其態(tài)度和行為趨向于說(shuō)服者預(yù)定的方向變化。?實(shí)質(zhì):態(tài)度和行為朝著預(yù)定的方向變化。?廣告的
2025-01-25 18:18
【總結(jié)】第七章學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?、性別穩(wěn)定性、性別恒常性獲得的年齡特點(diǎn)及發(fā)展順序。?2.理解學(xué)前兒童性別差異表現(xiàn)及性別差異形成原因。?3.了解皮亞杰、柯?tīng)柌竦赖抡J(rèn)知結(jié)構(gòu)理論,熟悉學(xué)前兒童道德判斷的特點(diǎn)。?4.了解學(xué)前兒童心理理論的作用及特點(diǎn)。?5.熟悉學(xué)前兒童親社會(huì)性行為、反社會(huì)行為的內(nèi)容及
【總結(jié)】第一講超級(jí)NAC超級(jí)NAC心理學(xué)一、成功的三個(gè)公式?1、成功=知識(shí)(30%)X人脈(70%)?2、成功=意愿(100%)X方法(100%)?(1)愿望永遠(yuǎn)比方法來(lái)得重要。?(2)成功屬于最認(rèn)真努力的人。?(3)NAC是一種心理學(xué),成功是一種心理因素,是一種觀念。?3
2025-08-04 20:54
【總結(jié)】第十二章學(xué)前兒童心理研究方法教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.掌握質(zhì)性研究與量化研究的涵義。?2.掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育領(lǐng)域中的常用質(zhì)性研究方法。?3.掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育領(lǐng)域中的常用量化研究方法。本章目錄?第一節(jié)學(xué)前兒童心理的質(zhì)性研究?第二節(jié)學(xué)前兒童心理的量化研究第一節(jié)學(xué)前兒童心
【總結(jié)】心理學(xué)CAI課件心理學(xué)講授大綱?心理學(xué)的性質(zhì)?人格與學(xué)校教育?人格的畢生發(fā)展?行為的動(dòng)力機(jī)制?自我意識(shí)?認(rèn)知學(xué)習(xí)?問(wèn)題解決和創(chuàng)造性?智力與智力開(kāi)發(fā)?學(xué)校群體心理?學(xué)校的人際關(guān)系?中學(xué)生心理健康與輔導(dǎo)第一章心理學(xué)的性質(zhì)?一、心理學(xué)的領(lǐng)域與
2025-08-04 21:40
【總結(jié)】有人形容高爾夫的18洞就好像人生,障礙重重,坎坷不斷。然而一旦踏上了球場(chǎng),你就必須集中注意力,獨(dú)立面對(duì)比賽中可能出現(xiàn)的各種困難,并且承擔(dān)一切后果。也許,常常還會(huì)遇到這樣的情況:你剛剛還在為抓到一個(gè)小鳥(niǎo)球而歡呼雀躍,下一刻大風(fēng)就把小白球吹跑了;或者你才在上一個(gè)洞吞了柏忌,下一個(gè)洞你就為抓了老鷹而興奮不已。有人形容高爾夫的18洞就好像人生,障礙重重,坎坷不斷。然而一旦踏上了球場(chǎng),你就必須集中
2025-08-05 03:42
【總結(jié)】學(xué)前兒童心理學(xué)河南省幼兒園教師資格考試適用主講教師:劉保俊E-mail:心理學(xué)的研究對(duì)象?研究對(duì)象:心理現(xiàn)象??????????????????????&
2025-04-29 00:24