20xx粵教版語文必修四第9課寶玉挨打ppt自主學(xué)習(xí)課件-wenkub
2022-11-28 18:13:57 本頁面
【正文】 了家里的 ____ ( 不肖 / 不孝 ) 子孫。 不孝 “ 不肖 ” 指品行不好 ( 多用于子弟 ) 。 （劾） (3)??????? 小 sī （廝）sī （廝）打sī （嘶）鳴sī （撕）扯 (4)??????? sh224。 （喻）忠貞不 y n) 簧床上不能動(dòng) ， 據(jù)說是被子 彈．(d224。 n ）顫栗 2 ． 語境辨析法 (1) 你把這些 重．(z h242。 ）遂意（ su237。 ) 思 忖．(cǔn) 啖．指咬舌 (d224。 約翰遜 [ 知識(shí) 要提高教育技巧 ， 那么就需要家長付出個(gè)人的努力 ， 不斷進(jìn)修自己。 4月 12 日 ， 南京市公安局高新技術(shù)開發(fā)區(qū)分局以李征琴涉嫌故意傷害罪向南京市浦口區(qū)檢察院提請批準(zhǔn)逮捕。照片上 ， 一名男童背部、手臂、腿上布滿了傷 痕。眾門客見打的不祥了 ， 忙上前奪勸。階段一 學(xué)業(yè)分層測評(píng) 階段二 階段三 階段四 階段五 9 寶玉挨打 本課話題 —— 教育 朗讀 —— 課文中的名段 寶玉急的跺腳 ， 正沒抓尋處 ， 只見賈政的小廝走來 ， 逼著他出去了。賈政那里肯聽 ， 說道： “ 你們問問他干的勾當(dāng)可饒不可饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了 ， 到這步田地還來解勸。這一事件迅速引起輿論關(guān)注。 背誦 —— 相關(guān)的名言警句 教育孩子如育花 ， 精心澆水、施肥、呵護(hù) ， 方能成功。 —— [ 前蘇聯(lián) ] 蘇霍姆林斯基 家長既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育 ， 又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育；既要重視孩子智力的開發(fā) ， 又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會(huì)孩子怎樣學(xué)會(huì)知識(shí) ，又要教會(huì)孩子怎樣做人。 梳理 ] 第 1 步讀字音 —— 千言萬語總關(guān)音 一、 單音字 惶 悚．(sǒn ɡ) 葳蕤． ．(wēi)(r u237。 n) 二、多音字 1 ． 組詞辨析法 (1) 盛?????（ sh232。 ）半身不遂 (3) 勒?????（ l232。 n ɡ) 要的內(nèi)容再 重．(c h243。 n) 擊中了頭部。 （渝）瑕不掩 y n （擅）入紫 t225。 “ 不孝 ” 指不孝順。 不肖 不孝 不肖 不孝 2 ． 委屈 請將使用正確的詞語填在橫線上。 1 ． 中國外交部近 日嚴(yán)正聲明：菲律賓在黃巖島問題上如果繼續(xù) 恣心縱欲． ． ． ．，必將自食其果。 ( √ ) 理由： “ 無法無天 ” 多形容違法亂紀(jì) ， 不受管束。名霑 ， 字夢阮 ， 號(hào)雪芹、芹圃、芹溪 ， 先世本來是漢人 ， 后來成為 滿洲正白旗 “ 包衣 ” 。他有骨氣 ， 孤傲不屈 ，疾惡如仇。 [ 探背景 ] “ 寶玉被打 ” 是這樣 引起的：先是賈寶玉因?yàn)檠诀呓疴A兒跳井自殺一事，正在徘徊懊恨而弄得精神恍惚的時(shí)候，恰巧碰到賈政走來，和他 “ 撞了一個(gè)滿懷 ” ！如此莽撞，已經(jīng)足夠使賈政惱怒了，何況剛剛在這以前，賈政因?yàn)閷氂駴]有和那個(gè)封建官僚賈雨村好好應(yīng)酬，原就大不高興；再加喝問之下，又見寶玉那樣的神經(jīng)失常，這一來，氣就更大了。 感知 ] 這是封建衛(wèi)道者的賈政和封建叛逆者的賈寶玉之間 ， 第一次以劇烈的形式所表現(xiàn)出來 的一場面對(duì)面的沖突。 層析 ] 一、閱讀課文第 1 ～ 4 自然段 ， 回答后面的問題 1 ． 第 1 段在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？ 【答案】 開頭寫賈寶玉因金釧兒之事 ， “ 五內(nèi)摧傷 ” ， 段尾寫寶玉為金釧兒感傷 ， 首尾呼應(yīng)。 3 ． 第 3 段 ， “ 怎么又做出這些無法無天的事來！ ” 一句說明了什么？ 【答案】 那琪官本是忠順王爺駕前承奉的人 ， 與 寶玉結(jié)交本是小事，但在這里就成了無法無天的大事，說明在賈政看來，得罪了上司，就 是大事。賈環(huán) “ 動(dòng)唇舌 ” 時(shí) ， 也不直接露骨 ， 倒是話到一半 ， “ 回頭四顧一看 ” ，令賈政知意，屏退眾小廝，再說出原委。敘述賈環(huán)這一段文字確實(shí)有令讀者難以想象的 “ 意料之外 ” ，卻又如此深得情理。請簡要分析小說第 5 段中 “ 聾老姆姆 ” 的這一 “ 巧合 ” 的作用。 7 ． 小說在寫人上十分注重人物動(dòng)作行為的描寫 ， 請從第 6 、 7 段中找出一個(gè)比較典型的地方 ， 簡要加以分析。 互動(dòng) ] 話題 ：賈政要寶玉讀 “ 四書 ”“ 五經(jīng) ” ， 走封建仕途經(jīng)濟(jì)的道路 ， 這種做法是對(duì)還是錯(cuò)？ 學(xué)生甲 ：對(duì)。 學(xué)生乙 ：錯(cuò)。賈政的這一做法冷酷無情 ， 缺少人文關(guān)懷。這三次流淚的細(xì)節(jié)，頗含深意。 2 ． 寫法指導(dǎo) 細(xì)節(jié) ， 指人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的富有特色的細(xì)枝末節(jié)。同樣 ， 沒有細(xì)節(jié)描寫 ， 就沒有活生生的、有血有肉有個(gè)性的人物形象。她年紀(jì)大了 ， 那細(xì)小的針眼仿佛也成了一道難闖的關(guān)。在全社會(huì)提倡 “ 正心、修身、齊家、治國、平天下 ” 的這樣一個(gè)社會(huì)背景下 ， 賈寶玉鄙棄功名利祿 ， 最恨所謂 “ 仕途經(jīng)濟(jì) ” ， 可謂 “ 不思進(jìn)取 ” ， 與傳統(tǒng)社會(huì)性別角色對(duì)男人的要求背道而馳。 賈家是《紅樓夢》中勢力雄厚、盡展榮華富貴的一家。其實(shí) ， 孰不知正是如此 ， 我才欣賞寶玉。 賈寶玉就是賈寶玉 ， 他是一個(gè)《紅樓夢》中少有的斗士。 ”這段寫實(shí)主義的聲明由 “ 石頭 ” 所做 ， 有點(diǎn)令人哭笑不得 ， 也有點(diǎn)中國式的聰明靈活的辯證法 。能不能把二者結(jié)合一下 呢？厚重中顯出輕靈 ， 執(zhí)著中顯出超脫 ， 命運(yùn)的鐵的法則中顯出恍恍惚惚的
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