20xx粵教版高中語文必修四第四單元第17課師說課件-wenkub
2022-11-28 19:39:26 本頁面
【正文】 猶且從師而問 焉 ： 句讀之不知 ， 惑之不解 ， 或師 焉 ， 或不 焉 ： 積土成山 ， 風雨興 焉 ： 且 焉 臵土石： 焉 用亡鄭以陪鄰： 相當于 “ 用來 ?? 的 ” 、 “?? 的憑借 ” 相當于 “?? 的原因 ” 句末語氣詞 代詞，之 句末語氣詞 兼詞， “ 于此 ” ，在這里 兼語詞， “ 于何 ” ，在哪里 疑問副詞，何，怎么 答案 ③ 其 今之眾人 ， 其 下圣人也亦遠矣： 其 皆出于此乎： 愛 其 子 ， 擇師而教之： 授之書而習 其 句讀者： 其 可怪也歟： 今 其 智乃反不能及： ④ 則 于其身也 ， 則 恥師焉： 三人行 ， 則 必有我?guī)煟? 位卑則足羞 ， 官盛 則 近諛： 此 則 岳陽樓之大觀也： 代詞，他們的 語氣詞，表推測 代詞，他們的 代詞，指書 語氣詞，表感嘆 代詞，他們的 連詞，表轉折，卻 連詞，就 連詞，用在對比句中 副詞，表判斷，就是 (1)而 恥 學于師： ____________________________ (2)是故 圣 益圣 ， 愚 益愚： ___________________________________ (3)小 學而 大 遺： __________________________________ (4)彼童子之師 ， 授之書而 習 其句讀者： _____________________________ (5)吾從而 師 之： ___________________________ (6)其 下 圣人也亦遠矣： __________________ (7)孔子 師 郯子： __________________________ 答案 形容詞的意動用法，以 ?? 為恥 形容詞用作名詞，聰明的人，愚蠢的人 形容詞用作名詞，小的方面，大的方面 動詞的使動用法，使 ?? 學習 名詞的意動用法，以 ?? 為師 名詞用作動詞，低于 名詞的意動用法，以 ?? 為師 (1)師者 ， 所以傳道受業(yè)解惑也： _______ (2)道之所存 ， 師之所存也： _______ (3)不拘于時： _______ (4)句讀之不知 ， 惑之不解： ___________ (5)而恥學于師： _______________ (6)師不必賢于弟子： ______________ (7)今其智乃反不能及： _______ 答案 判斷句 判斷句 被動句 賓語前臵句 介賓短語后臵句 介賓短語后臵句 省略句 (1)是故無貴無賤 、 無長無少 ， 道之所存 ， 師之所存也 。 在小的方面學習。 ④ 無 貴無賤 古義： ____________ 今義： ______ ⑤ 今之 眾人 ， 其下圣人也亦遠矣 古義： _______ 今義： ______________ ⑥ 小學 而大遺 古義： _______________ 今義： __________________________________________________________ 答案 無論，不分。 “ 所 ” 與 “ 以 ” 的結合， “ 用來 ?? 的 ” 、 “?? 的憑借 ” 。 ： “ 三人行 ， 則必有我?guī)?。 ， 培養(yǎng)謙虛好學的美德 。第 17課 師 說 第四單元 文言文 (2) 文本導學 文內文外 學習重點 ， 背誦課文 。 文本名句 ， 所以傳道受業(yè)解惑也 。 ” ，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已。 表示因果關系。 沒有。 對兒童、少年實施初等教育的學校，給兒童少年以全面的基礎教育。 譯文： _____________________________________________________
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