人教版高中政治選修四專題4思維力求創(chuàng)新-wenkub
2022-11-28 17:45:03 本頁面
【正文】 ” 的境界。 誘思 自主學習區(qū) 點撥 合作探究區(qū) 領悟 人們在實踐中遇到的問題往往沒 有現(xiàn)成的答案，許多問題不是用常規(guī)方法就能解決的。從思維 方向上看，思維創(chuàng)新常常 從不同的角度去思考問題。 本學案欄目開關 誘思 自主學習區(qū) 點撥 自我檢測區(qū) 提示 思維創(chuàng)新要綜合運用多種思維方法。 誘思 思維創(chuàng)新是綜合能力的體現(xiàn)。 本學案欄目開關 誘思 思考：這一事例給我們什么啟示？ 提示：要敢于進行思維創(chuàng)新和探索，在實踐中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。 合作探究區(qū) 領悟 自我檢測區(qū) 學案 1 思維力求創(chuàng)新 走進生活 美國的一個南極探險隊首次準備在南極過冬時，遇到了這樣一個難題：隊員們打算把船上的汽油輸送到基地上，但由于輸油管的長度不夠，當時又沒有備用的管子，無法輸送。 本學案欄目開關 誘思 正當大家一籌莫展的時候，隊長帕瑞格突發(fā)奇想：南極到處都是冰，能不能用冰來做成冰管子呢？由于南極氣溫極低，屋外能 “ 點水成冰 ” ，這個聯(lián)想并非是不切實際的空想。 自我檢測區(qū) 少這樣的繃帶，他們試著把繃帶纏在鐵管子上，然后在上面澆水，讓水結成冰后，再拔出鐵管子，這樣果然就做成了冰管。 目標導航 知識目標：了解思維創(chuàng)新的含義、條件和方式；理解思維創(chuàng)新的特征和過程。 自主學習區(qū) 點撥 2 ． 正確進行思維創(chuàng)新的條件 ( 1) 思維創(chuàng)新要以 為基礎。 自主學習區(qū) 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 實踐 實踐 前人 他人 本學案欄目開關 誘思 既要運用常規(guī)的思維方法，也要運用一些非常規(guī)的方法，如逆向思維的方法等。 合作探究區(qū) 領悟 自主學習區(qū) 點撥 2 ．思維創(chuàng)新的步驟具有 。 誘思 自我檢測區(qū) 2 ．想一想：思維創(chuàng)新 “ 新 ” 在哪里？ 誘思 合作探究區(qū) 領悟 自主學習區(qū) 發(fā)現(xiàn)問題 分析問題 調查研究 相關資料 本學案欄目開關 誘思 4 ． 檢驗階段 經歷準備、醞釀、明朗階段之后形成的新思想 , 必須回到 中去，接受 的檢驗，才能弄清它是否符合客觀實際，能否真正解決實際問題。 自主學習區(qū) 點撥 自主學習區(qū) 提示 明朗階段是思維創(chuàng)新的突變階段。 自主學習區(qū) 點撥 哈格里沃斯有一次與妻子吵架，踢倒了妻子的紡車，這使他發(fā)現(xiàn)，原本平躺著的紗錠， 點撥 自我檢測區(qū) 點撥 自主學習區(qū) 點撥 第一，思維創(chuàng)新要以實踐為基礎。 第三，思維創(chuàng)新要綜合 運用多種思維方法。 自主學習區(qū) 點撥 合作探究區(qū) 本學案欄目開關 誘思 從整體來看，音調是具有民族風格的，但是，歌曲在音調的選擇編排和配樂上具有西方戲劇音樂的底色，使這首歌能夠超越地域文化，引起共鳴。 自主學習區(qū) 點撥 ( 2) ① 《我和你》的風格突破了原來的模式和套路，使體育盛會的主題歌曲的風格進一步多元化，顯示了思維創(chuàng)新思路的多向性。 合作探
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