【總結(jié)】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評伊豆的舞女[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音一、單音字山麓.()木屐.()深邃.()山巒.()吁.
2024-11-18 01:50
【總結(jié)】梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲?!獪赝ン薜摹锻稀烽|怨詩主要書寫古代民間棄婦和思婦(包括征婦、商婦、游子婦等)的憂傷,或者少女懷春、思念情人的感情。暝色入高樓,有人樓上愁。(李白《菩薩蠻》)思
2024-11-17 20:21
【總結(jié)】小說祝福作者:魯迅創(chuàng)作背景《祝?!穭?chuàng)作于1924年,后收入作者第二部小說集《彷徨》中。20世紀20年代,正是中國新文化運動的發(fā)展時期。新文化運動的口號是“民主、科學”,而阻止中國進入民主、科學時代的最大障礙,就是中國兩千多年遺留下來的腐朽愚昧的封建思想。婦女則是封建思想的最大受害者。魯迅選擇婦女題材,是為了深刻揭露封
2024-11-17 03:28
【總結(jié)】小說祝福作者:魯迅作者簡介魯迅,原名周樹人,現(xiàn)代著名作家。主要代表作有散文《藤野先生》《從百草園到三味書屋》,詩歌《自嘲》,雜文《紀念劉和珍君》,小說《狂人日記》《孔乙己》《祝?!贰栋正傳》等。他主要的作品集有散文集《朝花夕拾》,小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編
【總結(jié)】.....記敘文寫作序列(一)記敘文寫作序列(一)[寫作指導]:大多數(shù)同學的作文還停留在一個單純記事,單純寫人,單純寫景的階段,為了避免離題又陷入了不敢議論的怪圈,不能做到人物情感與事件的有機結(jié)合,環(huán)境描寫也因為失去情感的依托而顯得突兀,譬
2025-06-22 03:30
【總結(jié)】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評萬事通[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音一、單音字舷.窗()衣櫥.()鑲.嵌()邋遢..()()威士忌
2024-11-17 14:47
【總結(jié)】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評看不見的珍藏[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音一、單音字蝕.刻畫()搶購成癖.()令嬡.()追溯.()銷聲匿
2024-11-17 14:48
【總結(jié)】落日朱啟平日本關(guān)東軍繳械投降災(zāi)難深重的中華兒女為了民族的生存與復興,與兇殘的日寇進行了長達八年不屈不撓的殊死搏斗,譜寫了一曲曲驚天地、泣鬼神的悲歌。在國際正義力量的支援下,終于讓日本繳械投降。這段沉痛無比的血淚史是每一個中國人都不應(yīng)該忘記的。今天,讓我們隨著中國隨軍記者朱啟平的真實筆觸,一起重溫一下那個具有重大歷史意義的簽字一幕。
2024-11-18 01:51
【總結(jié)】肖邦故園雅-伊瓦什凱維奇肖邦畫像肖邦(1810─1849)波蘭作曲家、鋼琴家。肖邦從小就表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)天賦,六歲開始學習音樂,七歲時就創(chuàng)作了波蘭舞曲,八歲登臺演出,不足二十歲已出名。肖邦一生的創(chuàng)作大多是鋼琴曲,被譽為“鋼琴詩人”。他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一。肖邦的音樂
2024-11-17 18:09
【總結(jié)】蘇教版高一必修一雨巷作者簡介:戴望舒,浙江杭州人,中國現(xiàn)代派代表詩人.成名于三十年代.是繼徐志摩之后,我國詩壇上又一顆璀璨的明珠。前期的詩輕盈流麗,重象征,意象,追求詩意的朦朧含蓄。后期的詩,因受抗戰(zhàn)激發(fā),詩風變的厚重、剛健,語言也更為洗練純樸?!队晗铩肥怯孟笳魇址▽懙囊皇资闱樵?,這首詩發(fā)表后,戴望舒獲得了“雨巷詩人”的美稱。
【總結(jié)】記敘文寫作序列化訓練之寫出神韻黃銀容教學目的l、引導學生走出作文框框,拓寬學習語文的視野。2.使學生達到共識:寫人和事物都要抓住本質(zhì),寫出神韻。3、通過專項寫作訓練,實現(xiàn)知識的遷移。教學設(shè)想1、從學生熟悉的生活導入,讓學生通過自己的思考,討論歸納出本次作文訓練的要點。變抽象的說教為形象的感受。
2024-10-31 08:44
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五階段六階段七10荊軻美得深沉,美得悲壯的易水壯士——荊軻有人說,你僅僅為了一個承諾,為了一種方式,為了燕太子丹設(shè)置的情感和信義的羅網(wǎng)而無法自拔,在身不由己地異化為一把刺秦的匕首中完成了個人的悲劇。也有人說,你為了
2024-11-17 18:06
【總結(jié)】自讀文本范蠡[助讀·參考譯文]范蠡侍奉越王勾踐,辛苦慘淡,勤奮不懈,與勾踐運籌謀劃二十多年,終究滅亡了吳國,洗雪了會稽的恥辱。越軍向北進軍淮河,兵臨齊、晉邊境,號令中原各國,尊崇周室,勾踐稱霸,范蠡做了上將軍?;貒?,范蠡認為盛名之下,難以長久,況且勾踐的為人,可與之同患難,難與之同安樂,寫信辭別勾踐說:“我聽說,君王憂愁臣子就勞苦,君
2024-11-18 01:43
【總結(jié)】自讀文本張騫[助讀·參考譯文]張騫是漢中人,漢武帝建元年間當過郎官。這時,天子問投降的匈奴人,他們都說匈奴攻打并戰(zhàn)勝月氏王,用他的頭骨當飲酒的器皿。月氏逃跑了,因而常常怨恨匈奴,只是沒有朋友和他們一塊去打匈奴。這時漢朝正想攻打匈奴,聽到這些說法,因此想派使者去月氏聯(lián)絡(luò)。但是去月氏必須經(jīng)過匈奴,于是就招募能夠出使的人。張騫以郎官身份應(yīng)招,出使
【總結(jié)】自讀文本張良[助讀·參考譯文]漢元年(前206)正月,沛公做了漢王,統(tǒng)治巴蜀地區(qū)。漢王賞賜張良黃金百鎰,珍珠二斗,張良把它們都贈送給了項伯。漢王也因此讓張良厚贈項伯,使項伯代他請求漢中地區(qū)。項王應(yīng)允了漢王的請求,漢王于是得到了漢中地區(qū)。漢王到封國去,張良送到褒中,漢王讓張良返回韓國。張良便勸告漢王說:“大王為何不燒斷所經(jīng)過的棧道,
2024-11-17 20:20