【總結(jié)】種群的增長方式情境:種群“爆炸”一只雌性棉蚜如果它的生殖潛力充分發(fā)揮,且其后代全部成活,并依然能夠保持這樣的繁殖能力。那么,150d后,棉蚜的總數(shù)量將會達到672623333074292603508棉蚜,牙科昆蟲一種,體長2mm左右個,他們的總質(zhì)量約相當(dāng)于3363億人的體重。如果把蚜蟲一個一個頭尾相接的排列起來,長
2025-11-08 19:36
【總結(jié)】第二節(jié)生物凈化一、當(dāng)前我國環(huán)境污染問題?環(huán)境污染的原因:?最突出的問題:?解決方法:活動一:閱讀課文P122-123,找出下列問題答案:半個世紀(jì)前的太湖現(xiàn)在的太湖水污染現(xiàn)狀:◆目前我國已有近1/4的河流、河段因污染不能達到灌溉用水的水
2025-11-09 10:02
【總結(jié)】花的顏色和香味對植物有什么意義呢?花為什么跟結(jié)果有關(guān)?一、花的結(jié)構(gòu)花一般是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成。在雄蕊的花藥里有花粉;在雌蕊子房里有胚珠?;ǖ慕Y(jié)構(gòu)的主要部分是什么?(雄蕊和雌蕊)雄蕊雌蕊花瓣花萼花托花柄二
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】論友誼教學(xué)目標(biāo):1、了解隨筆這種文學(xué)樣式。2、了解培根隨筆的兩個特色:世界書、簡約體。教學(xué)重點:體會培根隨筆那種居高臨下的大氣。教學(xué)難點:深入咀嚼格言警句的豐富內(nèi)涵。作業(yè)布置:完成課課練簡介作者培根(1561-1626),英國哲學(xué)家,英國唯物主義和現(xiàn)代實驗科學(xué)的創(chuàng)始人。主要著作有<<論科學(xué)的價
2025-11-09 00:10
【總結(jié)】第二節(jié)生物體中的有機化合物一.糖類:C、H、O:單糖、雙糖、多糖Cn(H2O)m糖類的種類及主要生理功能種類舉例分布生理功能單糖雙糖多糖五碳糖:核糖、脫氧核糖六碳糖:葡萄糖蔗糖、麥芽糖乳糖
2025-11-09 10:06
【總結(jié)】第二節(jié)排泄人體生命活動產(chǎn)生許多代謝廢物,這些廢物的“原產(chǎn)地”是細胞,通過血液循環(huán)運輸,經(jīng)過不同的途徑及時排出體外。?二氧化碳?尿素?多余的水?食物殘渣排泄排遺人體的代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿液排出由皮膚以汗液排出由呼吸系統(tǒng)排出二
2024-12-08 15:16
【總結(jié)】田野動物調(diào)查秋天到了,樹葉黃了,田野里的動物也都忙碌起來,有的忙著產(chǎn)卵,有的忙著儲藏過冬的食物,有的…在廣闊的田野里,究竟生活著哪些動物呢?讓我們?nèi)フ{(diào)查一下。調(diào)查法若某一研究性課題需要全面、準(zhǔn)確地了解摸清某些問題的現(xiàn)狀,就需要采用調(diào)查法。采用調(diào)查法時,首先必須確定調(diào)查的內(nèi)容:調(diào)查什么?從哪幾個方面入手?想獲得哪些調(diào)查指標(biāo);其次確定調(diào)查的對象:向誰進
2025-11-21 11:06
【總結(jié)】第二節(jié)青春期發(fā)育讓我們撐起一把青春傘青春期發(fā)育人的一生中生長發(fā)育的重要時期是:。青春期是人生長發(fā)育的最關(guān)鍵時期,也是最后階段。在這個階段發(fā)生了很多重要變化!首先我們就來了解一下,青春期的身體變化。這張是某地男女生身高生長速度曲
【總結(jié)】第三章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第二節(jié)細胞核和細胞器核孔核仁1.(1)細胞核的結(jié)構(gòu)核膜核液染色質(zhì)(某些大分子物質(zhì)的通道)(與核糖體的形成有關(guān))出現(xiàn)于細胞分裂間期,電鏡下的染色質(zhì)呈細絲狀,其主要成分是DNA和組蛋白。染色質(zhì)染色體染色質(zhì)與染色體是
【總結(jié)】生命的基礎(chǔ)——生命的物質(zhì)基礎(chǔ)生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是指組成生物體的化學(xué)元素和由化學(xué)元素構(gòu)成的化合物,其中最主要的是蛋白質(zhì)和核酸等大分子物質(zhì)?;衔镉中纬闪霜毺氐慕Y(jié)構(gòu),這就是各種生物體(除病毒外)的活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——細胞。一、構(gòu)成生物體的化學(xué)元素1、生物體由化學(xué)元素構(gòu)成2、生物體的必需化學(xué)元素有20多種。
2025-11-09 10:07
【總結(jié)】鐵凝——詩的小說哦,香雪鐵凝簡歷1957生于北京,1975于保定高中畢業(yè)后到河北博野農(nóng)村插隊,同年《會飛的鐮刀》被收入北京出版社出版的兒童文學(xué)集,后被認(rèn)定是其小說處女作1979在保定地區(qū)《花山》編輯部任小說編輯1982發(fā)表短篇小說《哦,香雪》,之后名聲鵲起1984短篇小說《六月的話題
2025-11-08 19:50
【總結(jié)】章節(jié)內(nèi)容第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。。能力目標(biāo)1體驗探究的一般過程,模仿控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。、聯(lián)想和邏輯推理能力。情感態(tài)度價值觀1、形成愛護動物、植物和保護環(huán)境的情感。2、能夠認(rèn)真觀察、記錄,并與小組其他同學(xué)合作和交流教學(xué)重點1、
2025-11-10 19:25
【總結(jié)】一、動物分類認(rèn)真觀察上述動物的特征,對它們進行分類。根據(jù)是水生還是陸生根據(jù)有沒有羽毛根據(jù)體內(nèi)有無脊椎一、動物的分類陸生動物水生動物有羽毛動物無羽毛動物脊椎動物無脊椎動物小結(jié):分類要有一定的依據(jù),不同的依據(jù)分類結(jié)果不一樣。一、地球上現(xiàn)存的動物約有125萬種。二、動物的分類
2024-12-08 05:44
【總結(jié)】第5章細胞分裂和分化第4節(jié)細胞分化和植物細胞全能性細胞是如何分化的?組織、器官、系統(tǒng)個體、神經(jīng)細胞、口腔上皮細胞等細胞的來源怎樣??細胞分化對個體發(fā)育有什么意義?細胞分化是不是人類所特有的呢?細胞分化的結(jié)果是什么?討論:細胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ);是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象;細胞分化使多
2025-11-08 12:27
【總結(jié)】第四章第四節(jié)生物的分類一、生物分類的階元門綱目科屬種界在越是大的分類單位中,生物彼此的共同越,親緣關(guān)系越;在越是小的分類單位中,生物彼此的共同特征越,親緣關(guān)系越。少遠多近二、物種的命名(雙名法)這是什么?
2025-11-22 00:47