滬教版高中第二冊論友誼-wenkub
2022-11-29 00:10:19 本頁面
【正文】 友的忠告有利于使人的心靈健全，朋友的忠告有利于使人的事業(yè)進步。 首先，友誼對人是一種情感上的需要。 （ 2）、本文的論證思路。 它一般以借景抒情、夾敘夾議為特色，篇幅短小，形式多樣。 教學難點： 深入咀嚼格言警句的豐富內涵。論友誼 教學目標： 了解隨筆這種文學樣式。 作業(yè)布置：完成課課練 簡介作者 培根 （ 1561－ 1626），英國哲學家，英國唯物主義和現代實驗科學的創(chuàng)始人。 培根的隨筆除了有一般隨筆的特色，更有一種高屋建瓴、充滿哲理的大氣。 （ 3）、全文的論證手法。如果你把快樂訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。這一層意思一般人可能一下子意識不到，所以放在第二層。作為好朋友還可以全然不計較自己的情顏面實事求是地幫你出面主持公道。這個比喻論證，論證友誼的神奇作用。作者還使用了 比喻論證的方法 。 所以，正如圣雅各說的“雖然照了鏡子，卻看不清自己的嘴臉”。用來證明，最可靠的忠告，
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