【總結】第十一章組織理論和設計組織理論影響組織結構的因素環(huán)境技術規(guī)模戰(zhàn)略文化組織基本形式新組織形式一、組織的含義?組織是靜態(tài)結構及其動態(tài)運行的統(tǒng)一。其實質是特殊的人際關系。動態(tài)的組織是指組織活動,即按照一定的目的、任務和形式,對做事的人進行編制
2025-02-22 15:18
【總結】1和君創(chuàng)業(yè)HJNGUARD來自組織行為學主講包政2和君創(chuàng)業(yè)HJNGUARD組織行為學的基本命題?組織的均衡?組織存在價值與理由?組織的長期生存與發(fā)展?所謂“永續(xù)經營”3和君創(chuàng)業(yè)HJNGUARD目錄?第一講傳統(tǒng)組織理論的終結?第二講對傳統(tǒng)組織理論的修正?第三講
2025-01-23 21:45
【總結】第一章組織行為學導論OrganizationalBehavior王忠軍華中師范大學心理學院E-mail:Tel:159942410013/28/20231教師簡介?博士、講師、碩士生導師?學歷:經濟學學士應用心理學碩士應用心理學博士?單位:華中師范大學心理學院經濟與管理心理研究所
2025-01-15 00:17
【總結】第4章群體心理與行為,,?,本章主要內容4.1群體的基本概念4.2群體行為4.3群體動力理論4.4信息溝通4.5團隊建設,,?,導入案例:愛通公司,明娟不再和阿蘇說話了。自從明娟第一天到愛通公司上班,...
2024-11-20 04:21
【總結】二個性1個性個性概念個性研究意義個性遺傳還是環(huán)境決定的?個性概念個性:一個人在不同的情境下表現(xiàn)出某些特點。?討論:性格決定命運?遺傳決定論:Frued等環(huán)境決定論:WatsonSkinner綜合論:遺傳+環(huán)境(二者的比例?)個性決定因素個性影響個體的行為個性類型不是絕對的,個性并不絕對的好壞之分。根據(jù)個性合理使用人
2025-03-01 11:54
【總結】一知覺知覺知覺概念影響因素知覺重要性社會知覺知覺偏差知覺概念知覺(perception):個體通過其感官對客觀事物的感覺和認知。知覺包括兩個階段:感覺與認知(編碼)知覺三要素:知覺者(主觀)、知覺對象、情境(環(huán)境)知覺者知覺對象知覺情境知覺概念影響因素知覺者(主觀)態(tài)度、動機、興趣、經驗、期望
2025-03-01 11:53
【總結】第二章組織行為學的發(fā)展階段?組織行為學還是一門新興的學科,而且發(fā)展迅速,其內涵和外延都在發(fā)展變化。?杜布林(A.J.Dubrin)教授所下的定義:“組織行為學是系統(tǒng)研究組織環(huán)境中所有成員的行為。以成員個人、群體、整個組織及其外部環(huán)境的相互作用所形成的行為作研究對象”?我們將組織行為學定義為:研究組織中人
2025-08-16 01:27
【總結】組織行為學精選?ESSENTIALSOFORGANIZATIONALBEHAVIOR?清華大學王龍?“說得體的話,做得體的事.”朱镕基你了解自我嗎??我的自畫像?畫法不限:可以是印象派、抽象派、寫實派?并寫出自己的名字及工作單位?寫出三個詞表達你對組
2025-03-10 21:21
【總結】組織行為學公共管理學院行政管理系閆洪芹Tel:18611922308Email:?,團隊努力是乘法。?,是要用來不斷轉換思路。?。?,不要驅使別人。?。?,其實只要換個視角。?,拼命教非洲人如何生活!北京航空航天大學公共管理學院行政管理系2【德國諺語里
2025-03-09 20:05
【總結】第一章組織行為學概述歷史學科特性研究方法趨勢關鍵階段、代表人物交叉學科不同角度,不同分類全球化,面臨挑戰(zhàn)管理心理學的出現(xiàn)與發(fā)展行為科學理論古典組織管理理論源起萊維特巴斯人際關系學派(霍桑實驗)人力資源學派(麥格雷戈)亨利.法約爾
2025-02-08 14:49
【總結】第五章領導,2,第一節(jié)領導的內涵,一、領導的含義利用組織賦予的職權和個人具備的能力去指揮、命令和影響、引導職工為實現(xiàn)組織目標而努力工作的活動過程。領導者必須有部下或追隨者;領導者擁有影響追隨者的能力或...
【總結】第二章個體心理與個體行為,第一節(jié)需要動機與行為第二節(jié)個體的認知心理與管理第三節(jié)個性與行為第四節(jié)價值觀與態(tài)度第五節(jié)學習第六節(jié)工作壓力,,,個體心理與個體行為研究的原因,對組織行為學的研究兩種觀點:個體的...
【總結】第四講群體與團隊本章主要內容群體概念群體行為模型群體決策有效團隊一群體概念群體為了實現(xiàn)某一特定目標,兩個或兩個以上相互作用、相互聯(lián)系的個體的組合。群體的分類群體分為:非正式(informal)群體正式(formal)群體:明確目標、
2025-03-01 11:56
【總結】三能力能力能力:反映個體在某一工作中完成各種任務的可能性。能力:直接影響活動效率,使活動順利完成的個性心理特征。組織行為學研究:能力—工作的匹配能力個體能力:體質能力、心理能力。體質能力:力量、靈活性心理能力:智力(IQ)、情緒智力(EQ)力量因素:動態(tài)力量、軀干力量、靜態(tài)力量、爆發(fā)力等靈活性因素:靈活性廣度、動態(tài)靈活
【總結】《組織行為學》教案參考文獻1、魏冰等編著,組織行為學綱要,云南教育出版社,1987年。2、孫彤主編,組織行為學教程,高等教育出版社,1990年。3、孫彤主編,組織行為學教程自學考試指導書,中國人民大學出版社,1991年。4、[加]阿諾德,[美]菲爾德曼著;鄧榮霖等譯,組織行為學,中國人民大學出版社,1990年。
2025-03-11 10:34