【總結(jié)】《油脂》教學(xué)設(shè)計(jì)基本說(shuō)明:本節(jié)是《選修5》教材的第四章第一節(jié),理科學(xué)生選學(xué)內(nèi)容。三維目標(biāo):1、知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握油脂的組成、結(jié)構(gòu)、重要的性質(zhì)和用途。使學(xué)生了解肥皂、合成洗滌劑的去污原理等聯(lián)系實(shí)際的知識(shí)。2、過(guò)程與方法:通過(guò)小組討論,歸納整理知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生的歸納、演繹能力;
2024-12-09 07:15
【總結(jié)】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性廣州市第44中學(xué)黃橄榮第一課時(shí)知識(shí)回顧:1、什么是pH?酸性的pH_______;中性的pH_________;堿性的pH_________。2、水的pH_________,水中有沒(méi)有H+、OH-?一、水的電離++H2O+H2OH3O++OH-
2024-11-18 12:08
【總結(jié)】千姿百態(tài)鬼斧神工20℃時(shí),溶解度S:難溶微溶可溶易溶110(Sg/100g水)難溶≠不溶在學(xué)習(xí)初中化學(xué)時(shí),我們?cè)鶕?jù)物質(zhì)的溶解度將物質(zhì)分為
【總結(jié)】三、酯油脂選修5專題4第三單元醛羧酸自然界中的有機(jī)酯含有:丁酸乙酯含有:戊酸戊酯含有:乙酸異戊酯(一)酯1、定義:由醇與酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成的有機(jī)物2、飽和一元酯的通式:CnH2nO2(n≥2)3、飽和一元酯的同分異構(gòu):碳架異構(gòu):位置異構(gòu):類別異構(gòu):飽和一
2025-01-06 16:13
【總結(jié)】高中化學(xué):第四章第二節(jié)《糖類》ppt精品課件(人教版選修5)糖類油脂蛋白質(zhì)維生素?zé)o機(jī)鹽水六大營(yíng)養(yǎng)素三大能源物質(zhì)回憶:沒(méi)有甜味的可能是糖。如有甜味的不一定是糖。如糖精、木糖醇淀粉、纖維素問(wèn):什么是糖?1、是綠色植物光合作用的產(chǎn)物。2、是最廉價(jià)的能量來(lái)源。
2024-11-18 12:05
【總結(jié)】第二節(jié)醛為求延長(zhǎng)保質(zhì)期不良奸商竟然給冰鮮魚浸甲醛保鮮甲醛有毒,如果用它來(lái)浸泡水產(chǎn),可以固定海鮮、河鮮形態(tài),保持魚類色澤,但如果食用過(guò)量會(huì)休克和致癌兒童房甲醛超標(biāo)易誘發(fā)兒童白血病在日常生活中我們都會(huì)有這樣的疑問(wèn),為什么有的人喝酒“千杯萬(wàn)杯都不醉”,而有
2024-11-18 12:04
【總結(jié)】化學(xué):第三章第二節(jié)《醛》公開課課件(人教版選修5)教學(xué)目標(biāo):重點(diǎn):乙醛的化學(xué)性質(zhì)醛基的檢驗(yàn)為求延長(zhǎng)保質(zhì)期不良奸商竟然給冰鮮魚浸甲醛保鮮甲醛有毒,如果用它來(lái)浸泡水產(chǎn),可以固定海鮮、河鮮形態(tài),保持魚類色澤水發(fā)魷魚全部含甲醛食用過(guò)量會(huì)休克
2024-11-19 16:28
【總結(jié)】化學(xué):4.2《糖類》精品課件(人教版選修5)第四章生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)第二節(jié)糖類?人們對(duì)糖類物質(zhì)的認(rèn)識(shí)從它燃燒總生成CO2和H2O開始,故認(rèn)為糖類物質(zhì)的組成元素是C、H、O;而且很多糖類物質(zhì)中H、O個(gè)數(shù)之比為2∶1,故把它們稱為碳水化合物,通式為Cm(H2O)n但實(shí)
2024-11-17 12:09
【總結(jié)】第三章第二節(jié)醛【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:【高效預(yù)習(xí)】一,乙醛:分子式為①,結(jié)構(gòu)式為②,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為③或④,乙醛的核磁共振氫譜中,氫原子的種類和數(shù)目之比為⑤
2024-12-08 16:19
【總結(jié)】農(nóng)藥危害:破壞害蟲與天敵之間的平衡,造成蜜蜂大量死亡、家蠶中毒。造成土壤和作物的農(nóng)藥殘留,造成毒害水生生物和污染水源?;实暮侠硎褂茫嚎紤]土壤的酸堿性、作物營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)等因素外,還必須根據(jù)化肥本身的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行科學(xué)使用。如硫酸銨使用于雨水充沛的地區(qū);而硝酸銨使用于比較干燥的地區(qū)且和其它肥料混合使用。不合理使用造成土壤酸性增強(qiáng),土壤板結(jié),水體富營(yíng)養(yǎng)化,產(chǎn)生
2024-11-17 05:46
【總結(jié)】專題5生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)生活中的糖生活中的糖棉花甘蔗林生活中的糖生活中的含糖物質(zhì)判斷下列說(shuō)法是否正確,如不正確,請(qǐng)舉例子說(shuō)明.(1)糖類物質(zhì)一定具有甜味;(2)有甜味的物質(zhì)即是糖類物質(zhì);(3)糖類的組成一定符合Cn(H2O)m,故把糖類物質(zhì)叫做碳水化合物;
2024-11-17 17:12
【總結(jié)】烴的衍生物:烴分子中的氫原子被其它原子或原子團(tuán)所取代而衍變生成的一系列新的有機(jī)物.烴的含氧衍生物:烴分子中的氫原子被含有氧原子的原子團(tuán)所取代而衍變生成的一系列新的有機(jī)物.R-OHR-O-RR-COOHR-COORRCHORCOR第一節(jié)醇酚第一課時(shí)——醇醇與酚區(qū)別羥基(—OH)與
【總結(jié)】有機(jī)合成新課標(biāo)人教版《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第三章第四節(jié)有機(jī)材料的驚艷綻放新型的ETFE(乙烯一四氟乙烯共聚物)1、抗壓性很好,每個(gè)泡泡都可承受汽車的重量2、保溫隔熱3、會(huì)“呼吸”4、有很強(qiáng)的自潔性5、節(jié)能每天自然光照9個(gè)小時(shí)以上
2024-11-18 12:06
【總結(jié)】化學(xué):3.3《羧酸酯》課件(人教版選修5)第三節(jié)羧酸酯制作人:王興宏醋酸乙酸CH3COOH一、羧酸1、定義:由烴基與羧基相連構(gòu)成的有機(jī)化合物。2、分類:烴基不同羧基數(shù)目芳香酸脂肪酸一元羧酸二元羧酸多
2024-11-17 15:10
【總結(jié)】第二章烴和鹵代烴第一節(jié)脂肪烴第一課時(shí)概念辨析烴:鹵代烴:僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物烴分子中的氫原子被鹵素原子取代后生成的化合物鏈狀烴環(huán)狀烴烷烴C-C-C-C烯烴C=C-C-C炔烴C≡C-C-C脂環(huán)烴芳香烴脂肪烴一、