【總結(jié)】第一篇：雨霖鈴說課稿 《雨霖鈴》說課稿 一、教材分析 必修四第二單元編選的是宋詞,在人教版五個(gè)必修模塊中,這是唯一的宋詞單元。本單元選取的是四位詞人的作品。四人中蘇軾和辛棄疾是北宋和南宋的豪放派...
2025-10-06 13:45
【總結(jié)】第一篇：雨霖鈴教案 雨霖鈴 江淹《別賦》有云：黯然銷魂者，唯別而已矣?！皶詠碚l染霜林醉？總是離人淚”是鶯鶯與張生離別的傷感；“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”是岑參目送武判官歸京的深情；“.勸君更...
2025-10-06 13:00
【總結(jié)】雨霖鈴?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?學(xué)會(huì)運(yùn)用理論知識(shí)來鑒賞宋詞雨霖鈴柳永雨霖鈴離別是人生難免的傷痛，古道長亭，芳草斜陽，曾演繹過多少悲歡離合的故事。在這眾多的離別作品中，宋代詞人柳永的《雨霖鈴》堪稱離別詞中的絕唱。雨霖鈴一語脈暗接之藝術(shù)手法理論分析
2024-11-12 18:44
【總結(jié)】教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》，使學(xué)生對(duì)宋詞有進(jìn)一步的了解。在誦讀、賞析的同時(shí)，把握詩作的景與情，運(yùn)用聯(lián)想和想象，探究它的意境，并體會(huì)婉約的風(fēng)格特色。課前準(zhǔn)備一、每課一詩（詞）——《蝶戀花》（宋·晏殊）；二、焦點(diǎn)訪談點(diǎn)評(píng)——“心比花紅”；三、使用PowerPo
2024-11-19 21:41
【總結(jié)】第一篇：雨霖鈴教學(xué)反思 《雨霖鈴》教學(xué)反思 詩詞賞析是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。詩歌教學(xué)該以何種方式才能發(fā)揮最大的課堂實(shí)效性，是我在語文教學(xué)中一直思考的內(nèi)容。在上完《雨霖鈴》后，我進(jìn)行了一番思考，反思自己在...
2025-10-06 13:33
【總結(jié)】第一篇：柳永雨霖鈴散文 導(dǎo)語：柳永的《雨霖鈴》是詠別的千古絕唱，前人和今人對(duì)它的內(nèi)容和寫法的剖析眾多，以下是小編為大家整理的柳永雨霖鈴散文，歡迎大家閱讀與借鑒！ 柳永雨霖鈴散文（1） 寒蟬凄切，...
2025-10-06 10:49
【總結(jié)】第一篇：雨霖鈴教學(xué)設(shè)計(jì) 《雨霖鈴》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握寫景抒情、情景交融和虛實(shí)結(jié)合的寫法； 2、鑒賞意象，掌握婉約派的特點(diǎn)。 3、理清思路，熟讀成誦。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、通過鑒賞，...
2025-10-06 13:32
【總結(jié)】第一篇：柳永雨霖鈴教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握《雨霖鈴》這首詞鑒賞的方法。（教學(xué)重點(diǎn)） 2、深入體會(huì)作者的離愁別恨及對(duì)生平遭遇不幸的感慨。（教學(xué)難點(diǎn)）教學(xué)過程： 一、誦讀，感受《雨霖鈴》的音樂美...
2025-10-06 11:27
【總結(jié)】第一篇：7雨霖鈴說課稿 《雨霖鈴》說課稿 各位評(píng)委、各位老師： 大家好！我今天說課的題目是中等職業(yè)教育改革新教材基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第六單元的《雨霖鈴》。下面我從教材分析、學(xué)情介紹、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、...
2025-09-29 19:21
【總結(jié)】 第1頁共5頁 柳永雨霖鈴讀后感 讀后感也叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是作文 的一種形式。本文的內(nèi)容是。請(qǐng)看看： 1陣陣寒蟬，悠悠斜陽，浩浩煙波，淚眼對(duì)淚眼，無言應(yīng)無 言，凄惻委...
2025-09-02 15:04
【總結(jié)】第一篇：雨霖鈴（范文模版） 《雨霖鈴》教案 原文： 雨霖鈴 寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自...
2025-10-06 13:29
【總結(jié)】第一篇：《雨霖鈴》優(yōu)秀教案 《雨霖鈴》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) ； ，在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境；《雨霖鈴》的情景交融的藝術(shù)特色。能力目標(biāo) ；； ，分析意境，提高學(xué)生理解和鑒...
2025-09-29 20:26
【總結(jié)】第一篇：《雨霖鈴》教學(xué)反思 《雨霖鈴》教學(xué)反思 詩詞賞析是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。高中階段的學(xué)生在領(lǐng)悟作者表達(dá)方式，把握課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感等方面的能力較強(qiáng)。詩歌教學(xué)該以何種方式才能發(fā)揮最大的課堂實(shí)效性...
2025-09-29 20:06
【總結(jié)】1《雨霖鈴》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力1、了解詞牌名《雨霖鈴》的來歷以及寫作背景，掌握詩詞的誦讀技巧。2、品味意象，體會(huì)詞的意境。過程與方法通過意象分析，提高學(xué)生對(duì)詩詞的鑒賞能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生感受詞的魅力，感受古人傷離別、重真情。教學(xué)重點(diǎn)1、在朗讀中品味詞的意境。2、
2024-11-24 19:13
【總結(jié)】雨霖鈴蘇州吳縣中學(xué)李君仁A卷雙基再現(xiàn)1．★下列詞語中加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是（）A．凄切（qiè）執(zhí)拗(niù)良辰美景(chén)B．凝噎（yè）吮吸(yǔn)遂心如意(suì)C．輯錄(jí)恪守(kè)數(shù)見不鮮(xiān)D．血液(xuè)腦髓(suǐ)
2025-08-05 00:26
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