【總結(jié)】帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)許晉老師聯(lián)系方式:15801533708曾大兵特別推薦:新東方俞敏洪、蒙牛牛根生主講《解構(gòu)企業(yè)成長邏輯》主講嘉賓:俞敏洪/牛根生、王利朋/???王琛/郭宇達(dá)/朱峰/吳冠雄詳情咨詢:曾大兵老師
2025-01-14 22:56
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講:趙菊春趙菊春導(dǎo)師介紹實(shí)踐派戰(zhàn)略思想家、中國領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院執(zhí)行院長、原北京大學(xué)金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心領(lǐng)導(dǎo)力研究部主任、行為建設(shè)學(xué)創(chuàng)始人、清華等十余所高校客座教授,一百余家企業(yè)管理咨詢顧問和首席訓(xùn)練導(dǎo)師。趙教授有著二十多年的領(lǐng)導(dǎo)與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),他深入挖掘中華民族五千年文化的
2025-01-07 16:10
【總結(jié)】有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDINGANDFACILITATINGSKILLSHandley-Walker亨特利-獲嘉第三分部小組的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDINGANDFACILITATINGSKILLS指派的領(lǐng)導(dǎo)有效的職能互動(dòng)
2025-01-14 02:35
【總結(jié)】主講毛元生2023年06月13日領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)專題講座1一個(gè)值得認(rèn)真思考的問題21921年7月23日上海望志路106號(今興業(yè)路76號)31949年10月1日2023年-經(jīng)濟(jì)總量世界第二4艱難、曲折而輝煌的道路……從50多人到;從在
2025-01-16 03:46
【總結(jié)】安利領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)解讀“領(lǐng)導(dǎo)力”領(lǐng)導(dǎo)是一種能力,它能夠激發(fā)組織成員信心,贏得他們的支持,來實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。管理是透過他人去達(dá)成目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同?相同點(diǎn):都是為了去達(dá)成目標(biāo)。?不同點(diǎn):管理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威基礎(chǔ)別人授予自己做到存在空間正規(guī)單
2025-02-18 13:58
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與組織關(guān)系建設(shè)第一部分中層領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中層領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的中堅(jiān)力量人到中年最辛苦、擔(dān)當(dāng)最多。企業(yè)中層地位:——承上啟下,職位與年齡;——中間、中場,上下貫通;——年富力強(qiáng),但責(zé)任大回報(bào)少;優(yōu)勢問題–經(jīng)過多年的積累,已經(jīng)在單位擁有了一定地位和聲譽(yù)。–積累了工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)實(shí)力。
2025-02-14 00:21
【總結(jié)】校長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)容提要第一講校長素質(zhì)的基本特征第二講校長素質(zhì)的時(shí)代呼喚第三講當(dāng)代校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第一講校長素質(zhì)
2025-01-07 20:22
【總結(jié)】?CopyrightIBMCorporation全球化企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)管理領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)?CopyrightIBMCorporationIBMConfidential領(lǐng)導(dǎo)力是影響企業(yè)表現(xiàn)的重要因素?CopyrightIBMCorporationIBMConfidential領(lǐng)導(dǎo)能力的定義n領(lǐng)導(dǎo)能力是一個(gè)人對人們施加影響,使人
2025-02-08 22:05
【總結(jié)】SITUATIONALLEADERSHIP1SITUATIONALLEADERSHIP第一單元領(lǐng)導(dǎo)概述一、TheDefinitionofLeadership領(lǐng)導(dǎo)的定義領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力、是對人們施加影響的藝術(shù)或過程,從而使人們情愿地、熱心地為實(shí)現(xiàn)組織或群體的目標(biāo)而努力。?領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是影響力?
2025-01-04 12:00
【總結(jié)】第十章領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、領(lǐng)導(dǎo)概述二、領(lǐng)導(dǎo)理論三、當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)理論動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者1領(lǐng)導(dǎo)的作用和權(quán)力2一、領(lǐng)導(dǎo)概述領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的三因素3何為領(lǐng)導(dǎo)??將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。——《孫子兵法計(jì)篇》(一)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者?傳統(tǒng)定義:領(lǐng)導(dǎo)是運(yùn)用組織授予的職權(quán),指揮下屬完成組
2025-02-22 15:04
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)國家行政學(xué)院公共管理教研部董明教授博士導(dǎo)論:什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的定義2要把握的三個(gè)基本前提3貫串始終的一條主線一企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)(一)有識別人才之眼1相信身邊有人才(1)什么是人才
2025-01-18 11:21
【總結(jié)】卡耐基的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——卡耐基的二十四項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)黃金法則※一本無與倫比的領(lǐng)導(dǎo)圣經(jīng)!——《時(shí)代周刊》※的確,卡耐基先生并不是什么管理學(xué)家,但他那卓越的人際技巧,卻是最有效的領(lǐng)導(dǎo)手段——我想這就是卡耐基領(lǐng)導(dǎo)人培訓(xùn)班取得成功的主要原因?!说谩ざ爬耍ㄖ芾韺W(xué)家)※這兒(卡耐基領(lǐng)導(dǎo)人培訓(xùn)班)所教的與學(xué)校里所講的完全不同,但卻非常有用。從這兒學(xué)到的東西使我在擔(dān)任GE領(lǐng)
2025-06-23 04:31
【總結(jié)】有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDINGANDFACILITATINGSKILLS1第三分部小組的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDINGANDFACILITATINGSKILLS2指派的領(lǐng)導(dǎo)有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDING
2025-02-16 04:52
【總結(jié)】魅力園長的十大領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)三歲決定一生,三歲影響一個(gè)民族。中華民族在21世紀(jì)中葉真正復(fù)興,則取決于21世紀(jì)初成長的幼兒素質(zhì),他們是中華民族的未來和希望所在。那么也可以換句話講,當(dāng)前中國20多萬所幼兒園的辦園質(zhì)量則決定著這一代幼兒的基礎(chǔ)素質(zhì)。而幼兒園的辦園質(zhì)量是誰決定的呢?毋庸置疑,有什么樣的幼兒園園長就有什么樣的幼兒園。幼兒園園長的素質(zhì)高低就決定幼兒園的辦園質(zhì)量。而幼兒園園長的領(lǐng)
2025-06-22 06:46
【總結(jié)】第一篇:《新領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》 看到一篇不錯(cuò)的文章,主講人是國家行政學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)管理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會副會長兼中國領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院院長劉峰,講授的題目是:《新領(lǐng)導(dǎo)力與...
2025-10-16 13:07