【總結(jié)】課文學(xué)習(xí)重點(diǎn):①分析把握課文的基本觀點(diǎn),了解作者對(duì)秦王朝滅亡原因的分析及借古諷今的意義。②學(xué)習(xí)、掌握課文中的重點(diǎn)字、詞、句式。③翻譯文章。④學(xué)習(xí)本文先敘后議的結(jié)構(gòu)方式以及對(duì)比手法的運(yùn)用。賈誼(前200-前168),世稱賈太傅、賈長(zhǎng)沙、賈生。洛陽(yáng)(今河南洛陽(yáng)東)人。西漢初期的政論家
2024-11-17 18:55
【總結(jié)】海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。——林則徐房龍HendrikVanLoon寬容《序言》作者簡(jiǎn)介:亨德里克·房龍,系荷裔美籍作家和歷史學(xué)家。他1882年出生于荷蘭鹿特丹市,當(dāng)過(guò)教師、編輯、記者,后在德國(guó)、美國(guó)讀大學(xué)并獲博士學(xué)位。他善于用極其輕巧俏皮的文字,撰寫通俗歷史著作。
2024-11-17 18:54
【總結(jié)】集體研討式備課提綱年級(jí)高一年級(jí)科目語(yǔ)文主備人王軍儒時(shí)間2021年8月30日課題沁園春·長(zhǎng)沙第一課時(shí)教學(xué)目的1、知識(shí)與能力:①.把握新詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)歌的概念,了解什么叫做意象
2024-12-08 13:08
【總結(jié)】畢淑敏,女,國(guó)內(nèi)一級(jí)作家,內(nèi)科主治醫(yī)師。祖籍山東文登,1952年生于新疆伊寧,長(zhǎng)在北京。17歲赴西藏高原阿里地區(qū)當(dāng)兵,在海拔5000米的高原部隊(duì)服役11年。歷任衛(wèi)生員,軍醫(yī),1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京,在北師大獲文學(xué)碩士學(xué)位。從事醫(yī)學(xué)工作20年后,開始專業(yè)寫作。1987年發(fā)表處女作《昆侖殤》,共發(fā)表作品200余萬(wàn)字。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】口語(yǔ)交際接待?迎來(lái)送往,是社會(huì)交往接待活動(dòng)中最基本的形式和重要環(huán)節(jié),是表達(dá)主人情誼,體現(xiàn)禮貌素養(yǎng)的重要方面。作為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生應(yīng)掌握接待的基本要求,學(xué)習(xí)運(yùn)用接待的語(yǔ)言要求和技巧,拉近與客人之間的感情距離,迅速建立起兩者之間的信任感。(先看教材p14頁(yè)案例接待的要求和技巧?一、熱情、得體從前,有個(gè)人想請(qǐng)四個(gè)朋友
2024-11-18 07:47
【總結(jié)】沁園春長(zhǎng)沙賞析詩(shī)詞三看:一看標(biāo)題:了解寫作對(duì)象;二看作者:做到知人論世;三看注釋:了解時(shí)代背景。文體知識(shí)::“樂(lè)府”、“長(zhǎng)短句”或“詩(shī)余”。如《稼軒長(zhǎng)短句》《東坡樂(lè)府》。2、詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,決定著詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄聲韻。3、標(biāo)題是詞的內(nèi)
【總結(jié)】?聯(lián)合國(guó)2020年的青年(15到24歲)失業(yè)率:比利時(shí)%;澳洲%;芬蘭%;法國(guó)%;希臘%;意大利27%;波蘭41%;斯洛伐克%;西班牙%;英國(guó)%;美國(guó)%;德國(guó)%;香港%;臺(tái)灣%。?同學(xué)們,十六七歲應(yīng)是嘗試規(guī)劃人生、設(shè)計(jì)人生未來(lái)方向的時(shí)候,馬克思說(shuō):每個(gè)人眼前都有一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)至少他本人看來(lái)是偉大的
2024-11-17 07:46
【總結(jié)】狼狽為奸狼奔豕突狼吞虎咽狼心狗肺狼煙四起狼子野心狼狽不堪引狼拒虎狼前虎后鬼哭狼嚎
2024-11-17 12:43
【總結(jié)】人生即燃燒王蒙走進(jìn)作者王蒙1934年10月15日出生,河北南皮人。中國(guó)當(dāng)代作家、學(xué)者,著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》等近百部小說(shuō),其作品反映了中國(guó)人民在前進(jìn)道路上的坎坷歷程。王蒙是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)走向現(xiàn)代寫作技巧的開拓者。品味語(yǔ)言?一、學(xué)生分段朗讀。?二、大家在朗讀的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)本文的語(yǔ)言有何
【總結(jié)】“好的圍棋要慢慢地下,好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味,不要著急把棋盤下滿,也不要匆忙地走人生之路。能感受山之美的人不一定要住在山中,能體會(huì)水之媚的人不一定要住在水旁,能欣賞象牙球的人不一定要手握象牙球,只要心中有山有水有象牙球也就夠了,因?yàn)樽蠲赖氖挛镉肋h(yuǎn)是在心中,不是在眼里”。-林清玄
2024-11-17 23:00
【總結(jié)】朱光潛知識(shí)目標(biāo):掌握本文的生字詞。了解朱光潛及其生平作品。能力目標(biāo):厘清文章的論證思路,把握課文深入淺出、疏密有致的表達(dá)特點(diǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用文中的觀點(diǎn)去選擇欣賞文學(xué)作品。情感目標(biāo):培養(yǎng)高雅、廣泛的文學(xué)趣味。朱光潛(1897-1986)美學(xué)家。安徽桐城人。1922年畢業(yè)于香港大學(xué)文科教育系。19
2024-11-17 22:54
【總結(jié)】課題:《列車上的偶然相遇》共2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)目標(biāo):品位語(yǔ)言的特色和表現(xiàn)力,整體感知簡(jiǎn)練、生動(dòng)極富感染力的語(yǔ)言風(fēng)格2能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,辨證的看待問(wèn)題,培養(yǎng)逆向思維能力3情感目標(biāo):如何把握人生中的
2024-12-08 20:12
【總結(jié)】?★如果我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟??!nD?★一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小?!A_?★老是把自己當(dāng)珍珠,就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧!讓眾人把你踩成路?!斵肌赌嗤痢罚ǘ淘?shī))作者簡(jiǎn)介?畢淑敏,女,1952年出生于新疆,中學(xué)就讀于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)
【總結(jié)】?jī)?nèi)蒙訪古翦伯贊一、解題《內(nèi)蒙訪古》?“訪”,是探訪、尋求的意思,?“內(nèi)蒙”,表明“訪古”的地域,?“訪古”,則表明本文的記敘范圍——?名勝古跡。二、作者及其寫作背景簡(jiǎn)介翦伯贊(1898~1968)我國(guó)著名的歷史學(xué)
【總結(jié)】雷雨曹禺作者曹禺,原名萬(wàn)家寶,中國(guó)現(xiàn)代杰出的戲劇家,著有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等著名作品被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。雷雨人物關(guān)系表繁漪周樸園侍萍魯貴周沖周萍
2024-11-17 15:26