高教版中職語文拓展模塊第16課文學的趣味3-wenkub
2022-11-28 22:54:54 本頁面
【正文】 光潛 及其生平作品。 能力目標： 厘清文章的論證思路，把握課文深入淺出、疏密有致的表達特點，學會運用文中的觀點去選擇欣賞文學作品。 1922年畢業(yè)于香港大學文科教育系 。 1946年后任北京大學教授 、 文學院代院長 。拘泥。劑，古作齊，指調劑。 綺靡：華麗，浮艷 (多指詩文 )。 知得不周全，趣味窄狹，精神短視。 語言特點 行止自如 ， 繁簡適度 閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。 —— 羅素 名人格言 和書的緣分就像談戀愛，越是遭到砍伐殺戮，越是生長得瘋狂，熱烈。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他
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