【總結(jié)】善良王蒙善良一、導(dǎo)入:一種說(shuō)法:“女人被稱善良表示不夠漂亮,沒(méi)有特色;男人被稱善良表示沒(méi)男子氣;主管被稱善良表示管理不果決,部屬被稱善良表示沖勁不夠??傊屏疾皇莻€(gè)好的形容詞?!惫湃擞羞@樣的說(shuō)法:“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,“人善被人欺,馬善被人騎”
2024-11-18 07:52
【總結(jié)】?患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。(梁?jiǎn)⒊?在命運(yùn)的顛沛中,最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。(莎士比亞)?逆境是通往真理的第一條道路。(拜倫)培根作者簡(jiǎn)介
2024-11-17 19:56
【總結(jié)】彈奏生命的樂(lè)章最后一片葉子歐·亨利(一)導(dǎo)語(yǔ):生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次,因此,生命顯得何其重要,人要珍愛(ài)自己的生命。珍愛(ài)自己的生命,也關(guān)愛(ài)他人的生命,乃至不惜付出生命的代價(jià),這樣的人更能顯示人性的光輝,今天,我們走迚美國(guó)作家歐·亨利的一篇著名短篇小說(shuō)《最后一片葉子》,去解讀這樣
2024-11-18 07:48
【總結(jié)】跨越百年的美麗一、字詞鐳釙冶煉嫵媚積攢侵蝕迄今駕馭心無(wú)旁騖臥薪嘗膽淺嘗輒止煙熏火燎不屑
2024-11-17 22:53
【總結(jié)】沈致遠(yuǎn)科學(xué)是美麗的科學(xué)是——?白發(fā)怒張皺紋滿面愛(ài)因斯坦科學(xué)家是——高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤科學(xué)真是美麗的嗎?質(zhì)疑科學(xué)美嫦娥奔
2024-11-19 18:07
【總結(jié)】我的早年生活---[英]溫斯頓?丘吉爾作者簡(jiǎn)介溫斯頓?丘吉爾(1874-1965),英國(guó)政治家、畫家、演說(shuō)家、作家及記者,1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,曾于1940-1945年及1951-1955年期間兩度任英國(guó)首相,被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一,帶領(lǐng)英國(guó)獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】智勇大沖關(guān)(第一關(guān))3、散文的最大特點(diǎn)是什么?2、散文分哪幾類?請(qǐng)你把它列舉出來(lái)。1、敘述的順序有哪些?請(qǐng)你列舉一下。智勇大沖關(guān)(第二關(guān))請(qǐng)你快速地指出下面的五張圖片是誰(shuí)?并說(shuō)出他們有什么共同特征?貝拉克·侯賽因·奧巴馬
2024-11-18 07:47
【總結(jié)】再塑生命的人海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的光明,別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)成我的交響樂(lè),別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。HelenKeller(1880-1968)海倫〃凱勒:美國(guó)著名女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。她生于亞拉巴馬州,在波士頓
【總結(jié)】青龍偃月刀——韓少功偃月刀的一種。根據(jù)文獻(xiàn)記載及出土文物中,偃月刀在唐宋開始出現(xiàn),因重量關(guān)系,主要用於練習(xí)臂力,非戰(zhàn)爭(zhēng)中的武器。青龍偃月刀導(dǎo)入青龍偃月刀相傳,天下第一鐵匠只選月圓之夜打造青龍偃月刀??焱旯r(shí),驟然之間風(fēng)起云涌,從空中滴下1780滴鮮血。當(dāng)?shù)匦g(shù)士分析
2024-11-17 18:54
【總結(jié)】史鐵生走進(jìn)作者?我思故我在——地壇里的生命哲學(xué)史鐵生(1951~),生于北京,18歲去延安插隊(duì)。21歲生日那天,因腿疾住進(jìn)醫(yī)院,從此他再?zèng)]站起來(lái)。他在做了7年臨時(shí)工之后,轉(zhuǎn)向?qū)懽鳌?979年發(fā)表第一篇小說(shuō)《法學(xué)教授及其夫人》,1983年他發(fā)表《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,一舉成
2024-11-17 07:46
【總結(jié)】文理交融是必由之路季羨林教學(xué)目標(biāo)⒈通過(guò)本文的學(xué)習(xí),了解書評(píng)與讀后感的區(qū)別⒉通過(guò)本文的學(xué)習(xí),明確文理交融的重要性⒊學(xué)習(xí)季羨林先生自然樸實(shí)的文風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的治學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)⒈通過(guò)本文的學(xué)習(xí),了解書評(píng)與讀后感的區(qū)別.⒉學(xué)習(xí)季羨林先生自然樸實(shí)的文風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的治學(xué)態(tài)度。。
【總結(jié)】五味汪曾祺作者簡(jiǎn)介汪曾祺(1920-1997),現(xiàn)代作家,江蘇高郵人。1926年進(jìn)入小學(xué)讀書,1933年進(jìn)入中學(xué)讀書。1939年考入昆明西南聯(lián)合大學(xué)中文系。在大學(xué)期間師從沈從文。1943年大學(xué)畢業(yè),曾任中學(xué)國(guó)文教員和歷史博物館職員。代表作品《受戒》、《大淖記事》等等。39“年年歲歲一床書,弄筆
2024-11-17 19:10
【總結(jié)】課文學(xué)習(xí)重點(diǎn):①分析把握課文的基本觀點(diǎn),了解作者對(duì)秦王朝滅亡原因的分析及借古諷今的意義。②學(xué)習(xí)、掌握課文中的重點(diǎn)字、詞、句式。③翻譯文章。④學(xué)習(xí)本文先敘后議的結(jié)構(gòu)方式以及對(duì)比手法的運(yùn)用。賈誼(前200-前168),世稱賈太傅、賈長(zhǎng)沙、賈生。洛陽(yáng)(今河南洛陽(yáng)東)人。西漢初期的政論家
2024-11-17 18:55
【總結(jié)】海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛?!謩t徐房龍HendrikVanLoon寬容《序言》作者簡(jiǎn)介:亨德里克·房龍,系荷裔美籍作家和歷史學(xué)家。他1882年出生于荷蘭鹿特丹市,當(dāng)過(guò)教師、編輯、記者,后在德國(guó)、美國(guó)讀大學(xué)并獲博士學(xué)位。他善于用極其輕巧俏皮的文字,撰寫通俗歷史著作。
【總結(jié)】集體研討式備課提綱年級(jí)高一年級(jí)科目語(yǔ)文主備人王軍儒時(shí)間2021年8月30日課題沁園春·長(zhǎng)沙第一課時(shí)教學(xué)目的1、知識(shí)與能力:①.把握新詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)歌的概念,了解什么叫做意象
2024-12-08 13:08