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正文內(nèi)容

高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第13課讀書(shū)人是幸福人1-wenkub

2022-11-28 07:38:18 本頁(yè)面
 

【正文】 的不僅是知識(shí)的增廣,而且還在于精神的感化與陶冶”;第四自然段:“一個(gè)人一旦與書(shū)本結(jié)緣,極大的可能是注定了做一個(gè)與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人”;第五自然段:“讀書(shū)人是幸福人”。 ? ( 2)為了論證中心論點(diǎn),作者提出了哪些分論點(diǎn)? ? 提示:分論點(diǎn)通常出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,文段結(jié)尾,也有出現(xiàn)在語(yǔ)段中間。 讀書(shū)人是幸福人 。 比喻給人的思想、性格以有益的影響。哲,有智慧;賢,有德行和才能。 —— 斯邁爾斯 一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 作者簡(jiǎn)介 名言警句 書(shū)是我們時(shí)代的生命 —— 別林斯基 好的書(shū)籍是最貴重的珍寶 —— 別林斯基 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯 —— 高爾基 書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師 —— 高爾基 書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù) —— 烏申斯基 人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn) —— 普希金 書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。曾用筆名謝魚(yú)梁。 1955年考入北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系, 1960年畢業(yè)留校任教至今。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。 —— 莎士比亞 書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。 —— 凱勒 檢查預(yù)習(xí)作業(yè) 解釋下列詞語(yǔ)。 往上 推求或回想 。 英明有遠(yuǎn)見(jiàn)。講解:作為議論文 , 作者在標(biāo)題中就明確地點(diǎn)明了中心論點(diǎn) 。 ?總結(jié):在文章主體部分,作者用三個(gè)分論點(diǎn),層層深入,說(shuō)明讀書(shū)為何使人幸福的道理。講解:文章采用中心句的形式,從為什么說(shuō)讀書(shū)人是幸福人,讀書(shū)為何使人幸福等方面具體、全面地展開(kāi)論述,最后再次強(qiáng)調(diào)“讀書(shū)人是幸福人”。 ③ 一個(gè)人一旦與書(shū)本結(jié)緣 , 極大可能是注定了做一個(gè)與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人 。 部分感知 (以第三段為例) 1. 在本段中 , 作者采用了何種論證方法來(lái)闡明分論點(diǎn) ? 2. 作者以哪些具體事實(shí)為例 ? 舉例論證 。 具體事例: 《論語(yǔ)》 《史記》 《正氣歌》 馬克思 魯 迅 列夫 多半是簡(jiǎn)短的談話和問(wèn)答。《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,它記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間,共計(jì)三千多年的歷史,全書(shū)共103篇,五十多萬(wàn)字。 文天祥不愧為狀元出身的詩(shī)人,他在關(guān)押三年期間,寫(xiě)作幾百篇詩(shī)詞文章,以抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情。 1864年創(chuàng)建第一國(guó)際,撰寫(xiě)了著作《資本論》。 1918年,首次用 “ 魯迅 ”為筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。出生于貴族家庭,受到盧梭、孟德斯鳩等啟蒙思想家影響。 歌德 (1749— 1832),德國(guó)詩(shī)人、劇作家、思想家。馮 出生于倫敦破落的貴族家庭,深受啟蒙主義的熏陶。哈羅爾德游記》的第 4兩章( 181 1818年)。他的哲學(xué)與數(shù)學(xué)思想的影響是深遠(yuǎn)的。他的創(chuàng)作期長(zhǎng)達(dá) 60年以上,作品包括 26卷詩(shī)歌、 20卷小說(shuō)、 12卷劇本、21卷哲理論著,合計(jì) 79卷之多,給法國(guó)文學(xué)和人類文化寶庫(kù)增添了一份十分輝煌的文化遺產(chǎn)。 鑿壁借光 戰(zhàn)國(guó)時(shí)的謀略家蘇秦,東漢洛陽(yáng)人,年輕時(shí)曾四處游說(shuō)各國(guó)君主,希望能夠得到一官半職。 蘇秦日夜埋首讀書(shū),可是每到深夜,就不由自主地瞌睡起來(lái)。 蘇秦刺股 讀中學(xué)時(shí),由于他基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)十分吃力,第一學(xué)期末平均成績(jī)才45分。功夫不負(fù)有心人,期末,他的平均成績(jī)達(dá)到 70多分,幾何還得了 100 分。 提示:注意作者每一段中圍繞闡述的主要內(nèi)容 。 第四段:崇高追求 、 高尚情趣 。 2. 第四自然段開(kāi)頭作者指出 “ 一個(gè)人一旦與書(shū)本結(jié)緣 ,極大的可能是注定了做一個(gè)與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人 ” , 而不說(shuō) “ 一個(gè)人一旦與書(shū)本結(jié)緣 , 注定了做一個(gè)與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人 ” , 為什么 ? 提示:注意 “ 極大的可能 ” 這幾個(gè)字的用詞的嚴(yán)密性 。 思考 1.體會(huì)文章語(yǔ)言,分析文章所采用的修辭手法及其作用。 ” 總結(jié) : 這個(gè) 排比句,運(yùn)用古今中外八個(gè)事例,充分而有力地論證了本段的中心句,也即分論點(diǎn)。 講解:經(jīng)常閱讀好的文章 , 好的書(shū)籍 , 能對(duì)人的思想及認(rèn)識(shí)產(chǎn)生潛移默化的影響 , 提高人對(duì)是非的判別能力 , 從而自覺(jué)糾正自己思想 、 行為上的不足 , 并有意識(shí)地抵制外界不良思想 、行為的侵襲 。 參考答案:一本好書(shū) , 能給人以人格上的影響 , 使人向善 ??偨Y(jié) : 通俗明白地說(shuō)明讀書(shū)能使人向善 。( 雨果 ) 總結(jié): 好的書(shū)籍,能提高人的認(rèn)識(shí),提高人判斷是非的能力。 同學(xué)們 , 大家看到 , 也聽(tīng)到古今中外許多名家名人 , 之所以有后來(lái)令人贊嘆和羨慕的成就 , 主要是和他們讀書(shū)的刻苦分不開(kāi)
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