【總結(jié)】對(duì)數(shù)運(yùn)算(1課時(shí))探究??221log4___,log8___??____)84(log2????222log64___,log16___??____)1664(log2???323log4____?22log4log8
2024-11-17 15:20
【總結(jié)】平面的基本性質(zhì)第一課時(shí)同學(xué)們看到的平靜的海面和湖面都給了我們以平面的形象.和點(diǎn)、直線一樣,平面也是從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出來(lái)的幾何概念.問(wèn)題:那我們?cè)鯓觼?lái)認(rèn)識(shí)和表示一個(gè)平面呢?1.平面概念:平面是無(wú)限延伸的,它沒(méi)有厚薄.
2024-11-17 15:26
【總結(jié)】概率統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)概率總體樣本和抽樣方法(三)抽簽法,隨機(jī)數(shù)表法,系統(tǒng)抽樣的一般步驟是什么?情境一:某高中學(xué)生有900名.為了考察他們的體重狀況,打算抽取容量為45的一個(gè)樣本.已知高一有400名學(xué)生,高二有300名學(xué)生,高三有200名學(xué)生.試問(wèn):能在900人中任意取4
2024-11-17 12:58
【總結(jié)】第十章概率與統(tǒng)計(jì)初步一元線性回歸LOGO創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入一元線性回歸人的身高(cm)與體重(kg)之間有沒(méi)有聯(lián)系呢?也許有人知道,平均標(biāo)準(zhǔn)體重的數(shù)值約為體重≈身高?105.這個(gè)結(jié)果是通過(guò)大量樣本的分析,估算出來(lái)的.LOGO動(dòng)腦思考探索新知一元線性回歸表中是隨機(jī)抽取的
【總結(jié)】第一章三角公式及應(yīng)用正弦型函數(shù)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入正弦型函數(shù)的圖像叫做正弦型曲線.下面我們首先用“五點(diǎn)法”作出幾個(gè)正弦型曲線,然后觀察正弦型曲線的特征.先來(lái)看一道例題.鞏固知識(shí)典型例題例2利用“五點(diǎn)法”作出下列各函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖像.sinyx?(1)sin2yx?(2)πsin(
【總結(jié)】誘導(dǎo)公式(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):,把任意角的三角函數(shù)的化簡(jiǎn)、求值問(wèn)題轉(zhuǎn)化為銳角的三角函數(shù)的化簡(jiǎn)、求值問(wèn)題情感目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力、鉆研精神和科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;3.通過(guò)誘導(dǎo)公式的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的劃歸能力,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
2024-12-08 20:12
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:我們知道,一個(gè)實(shí)數(shù)a的絕對(duì)值的意義:⑴(0)0(0)(0)aaaaaa??????????;(定義)⑵a的幾何意義:OA||axa0關(guān)于絕對(duì)值還有什么性質(zhì)呢?表示數(shù)軸上坐標(biāo)為a的點(diǎn)A到原點(diǎn)O的距離.①2aa?②a
2024-11-17 12:59
【總結(jié)】問(wèn)題提出?列舉法,描述法?屬于、不屬于?(一)子集考察下列各組集合:A={1,3},B={1,3,5,6};C={x|x是長(zhǎng)方形}D={x|x是平行四邊形}P={x|x是菱形}Q={x|x是正方形}思考:上述各組集合中,集合A中的元素與集合B中的
2024-11-18 15:31
【總結(jié)】三角函數(shù)三角三角誘導(dǎo)公式角?的終邊與單位圓的交點(diǎn)為P(cos?,sin?).Ocos?x?sin?P(cos?,sin?)y已知任意角?的終邊與單位圓相交于點(diǎn)P(x,y).則任意角?+k*360°
2024-11-17 15:27
【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)?我們先來(lái)看看幾個(gè)具體的問(wèn)題:(1)如果張紅買了每千克1元的蔬菜W千克,那么她需要支付__________P=W元(2)如果正方形的邊長(zhǎng)為a,那么正方形的面積_____(3)如果立方體的邊長(zhǎng)為a,那么立方體的體積___________(5)如果某人t內(nèi)騎車行進(jìn)1k
2024-11-18 08:42
【總結(jié)】2020年12月24日星期四2020年12月24日星期四(1)集合表示方法有幾種,分別是什么?(2)列舉法記法及適用要求?(3)什么是集合元素的特征性質(zhì)?(4)性質(zhì)描述法記法及適用要求?(5)兩種方法的聯(lián)系與區(qū)別?2020年12月24日星期四1.集合、元素、有限集和無(wú)限集的概念是什么?
2024-11-17 11:12
【總結(jié)】第七章平面向量平面向量的坐標(biāo)表示設(shè)平面直角坐標(biāo)系中,x軸的單位向量為i,y軸的單位向量為j,OA為從原點(diǎn)出發(fā)的向量,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3).則2OM?,i3j?ON.由平行四邊形法則知23OAOMON????.ij圖7-17設(shè)i,j分別為x軸、y軸的單位向量,(1)
2024-11-17 07:30
【總結(jié)】教案教師姓名課程名稱數(shù)學(xué)班級(jí)授課日期授課順序章節(jié)名稱§區(qū)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、理解區(qū)間的概念2、掌握區(qū)間的表示方法技能目標(biāo):1、能進(jìn)行區(qū)間與不等式的互相轉(zhuǎn)換2、能
2024-12-08 06:55
【總結(jié)】中職數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):集合的基本運(yùn)算(1)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)理解并集和交集的含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的交集與并集。(2)能夠使用Venn圖表達(dá)兩個(gè)集合的運(yùn)算,體會(huì)直觀圖像對(duì)抽象概念理解的作用。2、過(guò)程與方法
【總結(jié)】【課題】4.2指數(shù)函數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):⑴理解指數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì);⑵了解指數(shù)模型,了解指數(shù)函數(shù)的應(yīng)用.能力目標(biāo):⑴會(huì)畫出指數(shù)函數(shù)的簡(jiǎn)圖;⑵會(huì)判斷指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性;⑶了解指數(shù)函數(shù)在生活生產(chǎn)中的部分應(yīng)用,從而培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問(wèn)題能力.【教學(xué)重點(diǎn)】⑴指數(shù)函數(shù)的概念、
2024-12-08 13:08