【總結】空間中的平行關系(3)——直線與平面平行的性質自主學習學習目標1．理解直線與平面平行的性質定理的含義．2．能應用文字語言、符號語言、圖形語言準確地描述直線與平面平行的性質定理．3．會證明直線與平面平行的性質定理．4．能運用直線與平面平行的性質定理，證明一些空間線面平行關系的簡單問題．自學導引直線與平面平行的性質
2024-11-27 23:55
【總結】直線與平面平行的性質一、教材分析上節(jié)課已學習了直線與平面平行的判定定理,這節(jié)課將通過例題讓學生體會應用線面平行的性質定理的難度，進而明確告訴學生：線面平行的性質定理是高考考查的重點，也是最難應用的兩個定理之一.本節(jié)重點是直線與平面平行的性質定理的應用.二、教學目標1．知識與技能掌握直線與平面平行的性質定理及其應用.
2024-12-08 20:22
【總結】ab直線與平面、平面與平面垂直的性質一、知識鏈接：直線與平面垂直的判定定理：______________________________________________線面角：________________________________________________________________平面與平面垂直的判定定理：_
2024-12-09 03:42
【總結】平面與平面垂直的判定與性質【學習目標】2.理解面面垂直的定義，掌握面面垂直的判定定理，初步學會用定理證明垂直關系；1.理解和掌握兩個平面垂直的性質定理及其應用；2.進一步理解線線垂直、線面垂直、面面垂直的相互轉化及轉化的數學思想.【學習重點】平面與平面垂直的判定與性質【知識鏈接】（1）若直線垂直于平面，則這條
【總結】§平面與平面垂直的判定一、教材分析在空間平面與平面之間的位置關系中，垂直是一種非常重要的位置關系，它不僅應用較多，而且是空間問題平面化的典范.空間中平面與平面垂直的定義是通過二面角給出的，二面角是高考中的重點和難點.使學生掌握兩個平面互相垂直的判定，提高學生空間想象能力，提高等價轉化思想滲透的意識，進一步提高學生分析問題、解決問題的
2024-12-03 11:32
【總結】直線與平面平行的判定●學習目標；；系●課前自學1.直線a在平面α，符號表示為:______________包括_____和_______兩種.2.用圖形語言表示直線a與平面α平行（再用直線襯托法畫）；符號語言表示為：________.3.直線與平面平行的判定定理的符號語言:______
2024-12-08 20:23
【總結】職教中心：文政翔判斷直線與平面的位置關系關鍵在于——判斷直線與平面的交點個數想一想:球門的各邊與地面的關系?（1）直線在平面內——有無數個公共點．（2）直線和平面相交——有且只有一個公共點．（3）直線和平面平行——無公共點．一條直線和一個平面的位置關系有且只有以
2024-11-09 01:22
【總結】§平面與平面垂直的性質一、教材分析空間中平面與平面之間的位置關系中，垂直是一種非常重要的位置關系，它不僅應用較多，而且是空間問題平面化的典范.空間中平面與平面垂直的性質定理具備以下兩個特點：（1）它是立體幾何中最難、最“高級”的定理.(2)它往往又是一個復雜問題的開端，即先由面面垂直轉化為線面垂直，否則無法解決問題.因此，面
【總結】云南省曲靖市麒麟區(qū)第七中學高中數學直線平面垂直的性質學案新人教A版必修2【學習目標】理解并掌握直線與平面、平面與平面垂直的性質?！緦W習重點】直線與平面、平面與平面垂直的性質定理以及體現(xiàn)的數學思想?！緦W習難點】類比平行的性質，體會線面垂直、面面垂直所體現(xiàn)的數學思想。【問題導學】在前面的學習中，我
2024-12-05 06:44
【總結】2．直線與平面垂直的判定直線與平面的垂直[提出問題]魯班是我國古代一位出色的發(fā)明家，他在做木匠活時，常常遇到有關直角的問題．雖然他手頭有畫直角的矩，但用起來很費事．于是，魯班對矩進行改進，做成一把叫做曲尺的“L”形木尺．現(xiàn)在木工要檢查一根木棒是否和板面垂直，只需用曲尺在不同的方向(但不是相反的方向)檢
2024-11-18 08:11
【總結】§直線、平面垂直的判定及其性質§直線與平面垂直的判定一、教材分析空間中直線與平面之間的位置關系中，垂直是一種非常重要的位置關系，它不僅應用較多，而且是空間問題平面化的典范.空間中直線與平面的垂直問題是連接線線垂直和面面垂直的橋梁和紐帶，可以說線面垂直是立體幾何的核心.本節(jié)重點是直線與平面垂直的判定定理的應用
【總結】1．2.3直線與平面的位置關系第1課時直線與平面平行【課標要求】1．了解直線與平面平行的概念．2．理解直線與平面平行的判定定理、性質定理．【核心掃描】1．直線與平面平行的判定定理、性質定理．(重點)2．運用直線與平面平行的判定定理、性質定理證明線面、線線平行．(難點)自學導引
2025-08-05 17:16
【總結】人教B版數學必修2：平面與平面垂直的判定、直線與平面垂直的性質一、選擇題1.已知laa??,?，則l與?的位置關系是(D)A．l//?B．??lC．??lD．l與?不相
【總結】直線與平面垂直的判定與性質【學習目標】1.理解直線與平面垂直的定義；掌握直線與平面垂直的判定定理及其應用；2.理解和掌握直線與平面垂直的性質定理及其應用；3.了解反證法證題的思路和步驟；4.掌握平行與垂直關系的轉化.【學習重點】直線與平面垂直的判定定理及性質定理【知識鏈接】當兩條直線的夾角為090，
【總結】平面與平面垂直的判定一、教材分析在空間平面與平面之間的位置關系中，垂直是一種非常重要的位置關系，它不僅應用較多，而且是空間問題平面化的典范.空間中平面與平面垂直的定義是通過二面角給出的，二面角是高考中的重點和難點.使學生掌握兩個平面互相垂直的判定，提高學生空間想象能力，提高等價轉化思想滲透的意識，進一步提高學生分析問題、解決問題的能力；使學生學
2024-12-08 20:21
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