【總結(jié)】第一篇:永遇樂京口北固亭懷古的教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)] 1、初步了解宋詞的特點。 2、具體領(lǐng)會宋代幾位著名詞人作品的風(fēng)格。 3、豪放派和婉約派的特點。 [教學(xué)重點] 體會李白浪漫主義創(chuàng)作...
2024-10-28 13:03
【總結(jié)】鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛該對聯(lián)寫的是誰?寫了哪兩方面的內(nèi)容?——辛詩的豪放風(fēng)格,與東坡齊名;對南宋朝廷的一片忠誠?!翖壖簿┛诒惫掏压判翖壖灿烙鰳沸翖壖?字幼安,號稼軒,南宋
2024-11-18 09:16
【總結(jié)】京口北固亭懷古鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛永遇樂:詞牌名。京口北固亭:登臨地點。懷古,所寫內(nèi)容。懷古,大多是通過今昔對比,以古諷今。辛棄疾,字幼安,號稼軒,歷城人(山東濟南人),南宋愛國詞
2025-07-18 08:06
【總結(jié)】辛棄疾走近作者:愛國詞人辛棄疾了解作者--知人論世辛棄疾(1140-1207)字幼安,號稼軒,著名愛國詞人。辛棄疾于紹興10年生于被金人占領(lǐng)的山東,這時距北宋敗亡已13年。他的祖父辛贊曾在金朝做官,但心懷宋室,常帶著辛棄疾“指畫山河”“諦觀形勢”,要待時機成熟
2024-11-19 18:27
【總結(jié)】第一篇:4《永遇樂京口北固亭懷古》 《永遇樂京口北固亭懷古》 所謂教學(xué)文本解讀,教師并不是以一個普通的讀者的身份去解讀文本,而是以一個教師的身份,面對自己的學(xué)生要思考教什么的問題。如何選擇文本內(nèi)容...
2024-10-25 13:52
【總結(jié)】第一篇:《永遇樂京口北固亭懷古》教學(xué)設(shè)計范文 《永遇樂·京口北固亭懷古》教學(xué)設(shè)計 語文組 聞劍斌 一、教材分析 學(xué)習(xí)本首詞主要是進一步了解豪放派詞的特點,體會辛棄疾與蘇軾豪放詞風(fēng)的異同。理解...
2024-10-25 14:09
【總結(jié)】第一篇:《永遇樂·京口北固亭懷古》的教學(xué)設(shè)計 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1、流利朗讀全詞 2、學(xué)習(xí)《永遇樂京口北固亭懷古》,整體感知,了解基本意思。 重點難點: 1、了解全詞中引用的各種典故 ...
2024-10-25 13:05
【總結(jié)】第一篇:永遇樂·京口北固亭懷古教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo): 1、誦讀全詞,引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中加深對文章的理解; 2、體會辛詞用典特色; 3、感知作者寫作此篇作品的心情,體會他強烈的愛...
2024-10-28 12:05
【總結(jié)】第一篇:永遇樂·京口北固亭懷古教學(xué)設(shè)計案例 《永遇樂京口北固亭懷古》是南宋詞人辛棄疾于1205年所作。作者是懷著深重的憂慮和一腔悲憤寫這首詞的。為方便教師更好的教學(xué),語文網(wǎng)小編給大家整理了永遇樂京口...
2024-10-28 12:55
【總結(jié)】第一篇:《永遇樂·京口北固亭懷古》教案4 《永遇樂·京口北固亭懷古》教案4 一、導(dǎo)入新課 在我國這一詩的國度里,宋詞是繼唐詩之后又一塊璀璨奪目、競放異彩的瑰寶。同學(xué)們知道宋詞有豪放和婉約兩派...
2024-10-25 12:40
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《永遇樂·京口北固亭懷古》教案7 一、教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生在吟誦中加深對文章的理解 2.體會辛詞用典的特色 二、教學(xué)重難點 1.朗讀文章,理...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)案例:《永遇樂·京口北固亭懷古》(定稿) 教學(xué)案例:《永遇樂·京口北固亭懷古》 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能: 能有感情地朗讀并背誦全詞;引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中加深對全詞的理解。 2...
2024-10-28 13:13
【總結(jié)】進入制作:沙縣一中語文組葉建宏(1)理解《京口北固亭懷古》一詞運用典故,借古喻今的寫作特點。(2)體會辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀
2024-11-17 13:03
【總結(jié)】學(xué)習(xí)《永遇樂·京口北固亭懷古》。教學(xué)內(nèi)容一、課前導(dǎo)入1、繼承蘇武把詞的豪放風(fēng)格加以發(fā)揚光大,使它蔚然成為一大宗派,主要應(yīng)歸功于辛棄疾。辛棄疾的詞,"慷慨縱橫,有不可一世之概"。(《四庫全書總目提要》)這種豪邁風(fēng)格的形成,首先決定于他的作品有深厚的愛國熱情和廣闊的社會內(nèi)容。
2024-12-08 13:01
【總結(jié)】永遇樂?京口北固亭懷古教案第一課時教學(xué)目標(biāo):1、流利朗讀全詞2、學(xué)習(xí)《永遇樂?京口北固亭懷古》,整體感知,了解基本意思。重點難點:1、了解全詞中引用的各種典故2、作者的寫作背景3、初步感知作者寫作此篇作品的心情教學(xué)過程:【導(dǎo)入】:我
2024-12-09 06:51